Afyonkarahisar İhsaniye Zihinsel Engelliler Öğretmeni İş İlanları

Zihinsel engelliler öğretmeni iş ilanları yazımızda iş ilanı görüşmesine gitmeden önce ne yapacaklarınızı açıkladık. Sizde en yakın iş ilanları sekmesine göz atmadan önce görseli dikkatlice inceleyiniz.
Zihnî Engelliler Öğretmeni Ne Demek? Zihnî engelliler öğretmeni, zihinsel sakat bireylere ömür sürdürme becerilerini edindirmek ve yapı taşı bilimsel niteliği olan bilgileri öğretmekle sorumludur. Zihnî Engelliler Öğretmeni Ne İş Yapar? Vazife ve Sorumlulukları Nelerdir? Özel eğitim ve iyileştirme merkezleri ile kamu kurumlarında çkızılışma imkanı kâin zihinsel engelliler öğretmeninin sorumlulukları şunlardır; Senelik eğitim maksatı hazırlamak, uygulamak ve gitmek, Müfredat çerçevesinde öğrencilere yapı taşı ömür becerileri ve davranış şekilleri kazanmıştırrmaya müteveccih eğitim atfetmek, Her öğrencinin yeteneklerine özgü etkinlikler planlamak, Öğrencilerin motor becerileri kazanmasına dayak geçmek, Bireylerin performansını gitmek ve ilerlemelerini takip geçirmek, Inkişaf seviyelerini ebeveynler, danışmanlar ve gösteriş yöneticileri ile üleşmek, Öğrencileri izin sonrası döneme hazırlamak, Zihnî sakat öğrencilerin gereksinimlerinı tespit etmek midein bulunan dirlik verilerine ve gerçekleştirilen hane ziyaretlerine dayalı istimara açmak, Ebeveynlere çocuklarıyla nite haberleşme kuracakları dair tavsiyede çıkmak, Sakat öğrencilerin gereksinimlerini karşılık olmak midein öğretmen asistanları, psikologlar ve sosyal görev uzmanlarıyla iş birliği açmak, Öğrencilere güvenli bir öğrenme platformı sağlamak, Sağ esen ait ivedili durumlarında müdahalede çıkmak, Mesleksel gelişimi sürdürmeye müteveccih literatür okumaları açmak. Kesinlikle Zihnî Engelliler Öğretmeni Olunur? Zihnî engelliler öğretmeni geçmek midein dört bülten eğitim veren üniversitelerin Zihnî Engelliler Öğretmenliği veya Özel Eğitim bilimi Öğretmenliği bölümlerinden lisans derecesi ile yetkili geçmek gerekmektedir. Zihnî Engelliler Öğretmeninde Olması Müstelzim Özellikler Sabırlı ve özverili geçmek, Yetkin haberleşme kurma yeteneği göstermek, Stresli durumlarla sera çıkabilmek, Problemlere yaratıcı çözümler tutmak, İyileştirme açmak veya düzeltici önlemler dercetmek midein öğrencilerin performansını bileğerlendirebilmek, Eleştirel bir akıl örgüsına sahip geçmek, Değişiklıkları uzlaştırabilmek.

Zihinsel Engelliler Öğretmeni İş İlanı

Zihnî Engelliler Öğretmenliği Sektörü zihinsel engeli kâin kişilere, eğitim kurumlarında özel eğitim verecek ve bu alanda uzmanlaşacak öğrencilerin eğitildiği bölümdür. Zihnî Engelliler Öğretmenliği Sektörü, üniversitelerde Özel Eğitim bilimi Öğretmenliği adı şeşnda eğitim vermektedir. Bu sektörü mütalaa etmek isteyen öğrenciler, Özel Eğitim bilimi Öğretmenliği Kısmına yiyecek olmalıdır. Zihnî Engelliler Öğretmenliği Bölümünün Amacı Nedir? Zihnî Engelliler Öğretmenliği Bölümünün amacı eğitim kurumlarında zihinsel sakat bireylere özel eğitim verecek mahir personel açığını kapatmak, öğrencilerine özel öğretme yetenekleri kazandırmak ve Türk özel eğitim sisteminin gelişimine katkı sağlamaktır. Zihnî Engelliler Öğretmenliği Sektörü Eğitim bilimi Süresi Kaç Senedir? Zihnî Engelliler Öğretmenliği Sektörü Eğitim bilimi Süresi 4 senedir. İlk yılında öğrenim takatlüğü ve özel kapasite, ikinci yılında er çocuklukta özel eğitim, üçüncü yılında öğretim ilke ve şekilleri, dördüncü yılında ise özel eğitimde okuma ve yazma öğretimi alanında dersler verilir. Zihnî Engelliler Öğretmenliği Sektörü Dersleri Nelerdir? Zihnî Engelliler Öğretmenliği Sektörü dersleri şunlardır: Özel Eğitim bilimi Bellek Yetersizliği ve Otizm Spektrum Bozuklukları Öğrenme Canlüğü ve Özel Kudret Çocuk Gelişimi Özel Eğitimde Istimara Özel Yeteneklilerde Er Çocukluk Döneminde Tanılamalama Ergenlik ve Seksüel Eğitim bilimi Er Müdahale Programları Öğretim Teknolojileri Öğretim İlke ve Yöntemleri Özel Eğitim bilimi Türk Eğitim bilimi Sistemi Özel Eğitim bilimi Kurumlarında Gözlem Bellek Yetersizliğinde Yetişkinliğe Geçiş Derslik Yönetimi Özel Eğitimde Kıraat-Yazma Öğretimi Okul Yönetimi Okul Yönetimi, Özel Eğitim bilimi Öğretim Yöntemleri ve Derslik Yönetimi dersleri Zihnî Engelliler Öğretmenliği Bölümünün en önemli dersleri arasındadır. Bu üç ibret Zihnî Engelliler Öğretmenliği Bölümünü okuyan öğrencileri direkt mesleğe hazırlar ve ihtisas kazanmasını sağlar. Zihnî Engelliler Öğretmenliği Sektörü Mezunu Ne İş Yapar? Zihnî Engelliler Öğretmenliği Sektörü mezunu şu iş ve görevleri yapar: Özel eğitim öğretmeni Zihnî Engelliler Öğretmenliği Sektörü Mezunu İş Olanakları Nelerdir? Zihnî Engelliler Öğretmenliği Sektörü mezunu şu alanlarda çkızılışır: Eğitim bilimi kurumları Rehabilitasyon merkezleri Zihnî Engelliler Öğretmenliği Sektörü Mezunları Maaş Aralığı Nedir? Zihnî Engelliler Öğretmenliği Sektörü mezunları maaş aralığı 4500 TL ile 7000 TL beyninde bileğçalışmamektedir. Bir senelik deneyime sahip bir özel eğitim öğretmeni 4500 TL maaş kızılırken iki yıl deneyimli bir öğretmen 5000 TL, üç yıl deneyimli bir öğretmen 6000 TL, dört yıl deneyimli bir öğretmen ise 7000 TL maaş almaktadır.

Öğretmenlik şüphesiz mesleklerin en lahutı. Kal konusu öğrenme sakat çocuklar olunca yapılan görevin insancıllığı henüz da pozitifyor. İster zihinsel sakat olsun, ister işitme, müşahede sakat evet da üstün zekalı çocuklar olsun fark etmez; öğrenme problemi olan bir çocuğun yaşantıına dokunabilmek çok kıymetlidir. Bir zaman öğrenme problemi olan çocuklar çoğunlukla sosyal yaşamdan izole edilirdi. Evetşıtlarından ve okuldan ayrı bedbaht bir yaşantı berhayat olmak sessiz seçenekleri olurdu. Günümüzde aileler eskiye kıyasla çok henüz şuurlu deprem ediyorlar. Mevzuatlar ve tensikat bile onları destekliyor. Çocuklarının kapasitesini en üst düzeye çıkarmak midein tek fedakârlıktan kaçınmıyorlar. Nedeniyle özel eğitim alanında öğretmen ihtiyacı gündüz geçtikçe artmakta. öğreti, öteki öğretmenlik alanlarıyla kıyaslandığında çok henüz zordur; dayanç ve özveri gerektirir. Sebebi olağan eğitim tekniklerinin nezdinde özel eğitim tekniklerini bile kullanabiliyor geçmek. Tabi ki öğretmenin baskı ve kâh bile kıl payı imkânsız olabileceğini bile bile seçilmesi gereken bir uğraş alanı. Sevmeden örgülacak bir iş bileğil. Zihnî sakat çocukların öğrenme kapasiteleri öğretmenin yakın seçenek ve teknikleri kullanım becerileri tartıında pozitifyor. Nasıp puanlarının ceninisakıt olması, özel sektörde taleplerin tedricen artması ve akademisyenlik yolunun engelsiz olması mesleğin yeğleme edilirliğini yükseltiyor. Yenilikçi, özgüvenli, milli ve tinsel bileğerlerine bağlamlı zihinsel engelliler öğretmenleri iletmek midein üniversiteler yeni bölümler heveslimakta. Tasarmın ilerleyici bölümlerinde özel, farklı ve bir o denli anlamlı uğraş alanını tanılamatmaya çkızılışacağım. Zihnî Engelliler Öğretmeni Nedir? Zihnî sakat öğrencilerin, eğitim kapasitelerini dikkate alarak, çeşitli malumat, maharet ve hesap kazandırmak amacıyla eğitimlerini üstlenen kişilere zihinsel engelliler öğretmeni denilir. Tanılamamdan da anlaşılacağı üzere eğitimde amaç yalnızca yapı taşı bilimsel niteliği olan bilgiler atfetmek bileğildir. Öğrencilerin ömür sürdürme becerilerini en üst düzeye çıkarmak, uyumlu ve üretken hale bildirmek bile hedeflenir. Eğitim bilimi maruz öğrenciler farklı seviyelerde zeka geriliğine sahip olabileceği midein öğretme yöntemlerinin bireye özel olacağı unutulmamalıdır. Oldukça farklı öğrenme stillerinin kullanılması faydalı olacaktır. Zihnî engelliler öğretmenlerinde farklı vasıflar aranır. Bu vasıflar hem öğretmenin süksesı hem bile öğrencinin eğitimden maksimum yarar sağlaması midein elzemdir. Öğrenci merkezli bu meslekte ilk gereklilik dayanç… Sonra dayanç… Ve gine dayanç… Dilerseniz dayanç dışındaki öteki gereklilik ve vasıfları birlikte listeleyelim: Öğrencileri öğrenmeye güdüleyebilen Farklı kaynaklar ve materyaller kullanabilme becerisine sahip, Proaktif yaklaşım sergileyen, Disiplinler arası haberleşme ve çalışmabirliğine engelsiz, Spor, sanat ve bilim alanlarında kendini geliştirmiş, Gelişime ve bileğçalışmaime engelsiz, öğreti hititğine saygılı, Çevreye duyarlı, Güler yüzlü, şefkatli, hoş görülü, Çocuklara yeksan davranabilen ve kuvvetli haberleşme kurabilen, Sözel yeteneği gelişmiş, Ruhsal ve sosyal birimlere ait, İnsanlara medet etmeyi seven, Dikkatli ve gözlem yeteneğine sahip, Stresle sera çıkabilen, Zihnî engelliler öğretmenleri, öğrencilerin gelişimi mümkün olan en üst düzeye çıyaşlırlar. Zihnî engelliler sınıfları, bireysel ve grupla eğitime tatminkâr şekilde düzenlenmiştir. Düzlemın hengâmelü olması nezdinde öğrencileri titiz takip geçirmek yorucu olur. Zihnî Engelliler Öğretmeni Ne İş Yapar? Zihnî engelliler öğretmenleri çoğunlukla Ulusal Eğitim bilimi Bakanlığına bağlamlı okullarda devlet memuru statüsü ile görev yapar. Branş derslerinden muaf tutulurlar. Rehberlik taharri merkezleri ve SHÇK’ bile (Sosyal Hizmetler Çocuk Esirgeme Kurumu) istihdam edilebilirler. Özel öğretim kurumlarında çkızılışma imkânları vardır. Ferdî olarak da öğretmenlik yapabilirler. Zihnî sakat öğrencilerin MEB aracılığıyla onaylanmış müfredat programları vardır. Öğrencilere kazanmıştırrılacak malumat, maharet ve tutumlar bu programda çerçevelendirilir ve detaylandırılır. Program dâhilinde zihinsel engelliler öğretmenlerinin üstlenmesi gereken çalışmaleri dilerseniz birlikte listeleyelim: Senelik eğitim maksatı hazırlar, uygular ve bileğerlendirir. Sorumluluğundaki çocukların davranışlarını gözler, yeteneklerini geliştirmeye çabalar. Okulun bütün bölümlerinde çocuğun nezdinde evet ve onu olası risklerden korumak midein gerekli tedbirleri kızılır. (Yemekhane, sınıf, meslek bahçesi, kantin vb.) Çocuğun ferdî özelliklerine ve yeteneklerine tatminkâr metotları belirler, kullanır. Sıra görevini adına getirir. Sıra alanında düzen ve disiplini sağlar. Öğrenci velileri ile gerekli seviyede iş birliği süresince evet. Öğrencilerin yeteneklerine tatminkâr etkinlikler düzenler. Motor becerileri kazanmalarını destekler. Öğrencilerin dirlik verilerini takip eder ve gerektiğinde hane ziyaretleri ile istimara yapar. Öğrencinin inkişaf seviyesini ait kişilerle paylaşır. (Eğitimci, ruhiyatçı, sosyal görev mahirı, ebeveynler, danışmanlar) Öğrenme ortamlarının ve çevrenin güvenliğini sağlar. Zihnî Engelliler Öğretmeni Maaşları 2021 yılında kamuya ilk misil atanan zihinsel engelliler öğretmeni maaşı safi 4472 TL olmuştur. Hesaplama 657 skorlı devlet memurları kanununa için örgülır. Derce/ bayrılık, AGİ, yabancı yürek tazminatı, ulama ibret ücreti üzere bileğçalışmakenlere merbutdır. Zihnî engelliler öğretmenlerinin ulama ibret ücretleri öteki dallara kıyasla % 25 henüz fazladır. Ek derslerle birlikte yaklaşık 6000 TL civarında maaş ödemesi örgülır. Özel sektörde mesleğe yeni serlayanlar, genel anlamda minimum ücret teklifiyle muhaliflaşırlar. AGİ, BES ve SGK kesintisi ücret belirlemede etkime eden bileğçalışmakenlerdir. mesleki deneyim ve tecrübe nezdinde yabancı yürek bilgisi ücretlendirmeye tesir eder. Tabi veli memnuniyetini bile göz ardı etmememiz gerekir. Muktezi tecrübe ve donanıma sahip zihinsel engelliler öğretmenlerinin tavan ücretleri 6000 TL ye çıkabilmektedir. Temelı kurumlarda 10.000 TL’ye varan tavan ücretine rastlamak mümkündür. Bu noktadan yola çıkarak aynı kurumda farklı şartlarda misak yaratıcı öğretmenler bulunduğunu söyleyebiliriz. Özel kurumlarda ücret muhaliflığı görev yapanlar midein minimal MEB’ nin belirlediği ulama ibret ücretinin % 25 üzerinde olacak şekilde ödeme örgülır. Gine bile muhaliflıklı misak şartları esastır. Branş alt bölümı olmaksızın her eğitim öğretim yılı başlangıcında öğretmenlere eğitim öğretim tazminatı ödendiği bilgisini bile üleşmek isterim. Zihnî Engelliler Öğretmeni Kesinlikle Olunur? Zihnî engelliler öğretmeni geçmek midein lisans düzeyinde eğitim veren fakültelerin Zihnî Engelliler Öğretmenliği evet da Özel Eğitim bilimi Öğretmenliği bölümlerinden yetkili geçmek gerekir. Üniversite girizgâhinde sözel puan türü ile yeğleme örgülır. Temelı üniversitelerde eğitim İngilizce desteklidir. Sonrasında mesleği kamu okullarında icra geçirmek isteyenlerin KPSS’ye girerek ehliyetli puan alması gerekir. Heves edenler midein son üç yıla ilişkin nasıp puanlarını üleşmek isterim. 2020 şömine KPSS Yaradılıştan Puanı: 71, 7216 / Sözlü test: 72 2019 Ağustos KPSS Yaradılıştan Puanı: 76,39170 / Sözlü test: 76 2018 Temmuz KPSS Yaradılıştan Puanı: 75, 53656 / Sözlü test: 76 Sizin bile anlayacağınız üzere nasıp puanları oldukça avantajlı. Özel eğitim alanında öğretmen ihtiyacı muhaliflanamaması kavlükarar konusu başüstüneğunda öğretmenlik alanından yetkili olup tezli ve tezsiz mualla lisans ve doktora mezunlarına nasıp imkânı tanılamanır. (Görme, zihinsel, çalışmaitsel engelliler alanına) Özel öğretim kurumlarında yalnızca icazetname yeterliliği sorgulanır. Okul öncesi ve sınıf öğretmenleri 540 saatlik MEB onaylı sertifika alarak zihinsel engelliler öğretmeni olarak görevlendirilebilir. Zihnî Engelliler Öğretmeni Nedir? Zihnî sakat öğrencilere eğitim kapasitelerini dikkate alarak çeşitli malumat, maharet ve hesap kazandırmak amacıyla eğitimlerini üstlenen kişilere zihinsel engelliler öğretmeni denilir. Tanılamamdan da anlaşılacağı üzere eğitimde amaç yalnızca yapı taşı bilimsel niteliği olan bilgiler atfetmek bileğildir. Öğrencilerin ömür sürdürme becerilerini en üst düzeye çıkarmak, uyumlu ve üretken hale bildirmek bile hedeflenir. Zihnî Engelliler Öğretmeni Ne İş Yapar? Zihnî engelliler öğretmenleri çoğunlukla Ulusal Eğitim bilimi Bakanlığına bağlamlı okullarda devlet memuru statüsü ile görev yapar. Rehberlik taharri merkezleri ve SHÇK’bile (Sosyal Hizmetler Çocuk Esirgeme Kurumu ) istihdam edilebilirler. Özel öğretim kurumlarında çkızılışma imkânları vardır. Ferdî olarak da öğretmenlik yapabilirler. Zihnî Engelliler Öğretmeni Kesinlikle Olunur? Zihnî engelliler öğretmeni geçmek midein lisans düzeyinde eğitim veren fakültelerin Zihnî Engelliler Öğretmenliği evet da Özel Eğitim bilimi Öğretmenliği bölümlerinden yetkili geçmek gerekir. Özel eğitim alanında öğretmen ihtiyacı muhaliflanamaması kavlükarar konusu başüstüneğunda öğretmenlik alanından yetkili olup tezsiz mualla lisans ve tezli mualla lisans ve doktora mezunlarına nasıp imkânı tanılamanır. (Görme, zihinsel, çalışmaitsel engelliler alanına) Okul öncesi ve sınıf öğretmenleri 540 saatlik MEB onaylı sertifika alarak zihinsel engelliler öğretmeni olarak görevlendirilebilir.