Bursa Gemlik Ayakkabı İmalat Elemanı İş İlanları

Ayakkabı İmalat Elemanı iş ilanları görüşmesine gitmeden önce kesinlikle görselleri incelemenizi öneriyoruz.

Iş Detayları Iş Kodu : 3122.03 Iş Adı : Ayakkabı Üretimi Teknisyeni Grup Detayları M. Esas Grubu : Teknisyenler, Teknikerler Ve Yardımcı Profesyonel Iş Mensupları M. Alt Esas Grubu : Fen Ve Mühendislik İle İlgili Yardımcı Profesyonel Iş Mensupları M. Grubu : Mızrap, İmalat Ve İnşaat Süpervizörleri M. ünite Grubu : İmalat Süpervizörleri Gereken Minimal Eğitim Düzeyi : Orta tedrisat (Ortaöğretim ve Dengi) Iş Ayrıntı Detayları Iş Tanılamamı Nedir? Teknolojik gelişmeleri takip ederek natürel deri, suni deri, kadife, keten vb. malzemelerden ayakkabı lakırtııplarına elverişli ayakkabı üreten, yeni ayakkabı modelleri tasarlayan ve hazırlayan kişidir. kur1-002.jpg Misyon ve İşlem Basamakları : Ayakkabı Üretimi Teknisyeni, medarımaişetletmenin genel çallıkışma prensipleri doğrultusunda, mesafeç, gereç ve ekipmanları faal bir şekilde kullanarak, iştirakçi katkısızlığı, iş emniyetliği ve çmerhale esirgeme düzenlemelerine ve mesleğin rantabilite ve kalite gereklerine elverişli olarak: Değişik evetş ve cinsiyetteki eşhas midein elverişli bulduğu örnek midein durum çıkarmak, Üretilecek ayakkabı midein kullanmayı düşündüğü malzemeye elverişli deri, keten, kadife vb. seçmek, Kullanılacak malzemeyi ve astarını lakırtııba elverişli bir şekilde susmak, Malzemeyi ve astarı birbirine dikmek, Sayayı lakırtııba monte kılmak, dikiş kanalı ayırmak, ökçeleri gerçekleştirmek, takmak, Zaruri boya medarımaişetinden sonrasında ayakkabıyı lakırtııptan çıkararak bağ ve tokasını takmak, Üretim sırasındaki medarımaişetin standardını denetlemek, vb. misyon ve medarımaişetlemleri namına getirir. Ayakkabı Üretimi Teknisyeni Iş Kodu Nedir? SGK her farklı uğraş midein ayrı uğraş kodu uygulamaktadır. Örneğin: Zirai İşletmecilik Iş Elemanı mesleği midein “3142.38” harf olarak kullanılır iken Olerikültürist-Evetğlı Tohum Yetiştirme Spesiyalistı mesleği midein “2132.12” harf olarak kullanılmaktadır. Ülkemizde standart bir done temelı oluşturma ve SGK prim kayıplarının önüne geçilmesi kabil nedenlerle uğraş kodu belirtme zorunluluğunu bulunmaktadır. ISCO-08 Mesleklerin Uluslararası Standart Sınıflandırması gereğince;

Ayakkabı İmalat İşçisi Mesleği Nedir, Ne İş Yapar Kesinlikle Olunur Şartları ve Maaşları, Meslekler Rehberi, Ayakkabı İmalat İşçisi Mesleği Hangi Ekol okunmalıdır geleceği ve Ne Denli Maaş Alır Görüşmeçilerimiz midein Ayakkabı İmalat İşçisi Mesleği ile dayalı bilgileri paylaştık. Ayakkabı İmalat İşçisi Mesleği TANIM Saf deri, suni deri, kadife, keten, düzme vb. malzemelerden makul bir modele gereğince standart yahut sipariş ayakkabı üreten kişidir. GÖREVLER – Sağ ve sol fut ölçülerini alarak, ölçülere elverişli lakırtııplar hazırlar, – Saf, sentetik deri yahut kumaştan ayakkabının sayası (saya, tabanğı saran üst kesim) ve astarını elverişli bir şekilde keser, – Kestiği parçalara tıraşlama, yakma, kıvırma, yapıştırma medarımaişetlemini yaparak, sayayı oluşturan kesim ile astarı birbirine diker, – Lafıbın şeşna temel (kullanıldıkça yıpranan zir kesim) astarını çiviyle yahut zımbayla tutturur, – Parçaların eklenmesiyle oluşan sayayı lakırtııbın üzerine takar, köseleyi lakırtııba sabitlenmiş sayanın şeşna tutturur, dikiş kanalı (herama) hevesliar ve ökçeleri yapar, takar, – Fora, mekval, potuma ve gazuma dikişlerini yapar, – Zaruri boya ve vernikleme medarımaişetleminden sonrasında ayakkabıyı lakırtııptan çıkararak mideine topuk ve temel yastığını yerleştirir, – Bağ ve toka kabil aksesuarları takar. KULLANILAN Cihaz VE MALZEMELER – Saya, fora, zımparalı freze, durum tasni, gerdirme (rezistanslı) makineleri, – Parça presi, temel yapıştırma presi (havle), – Çekiç, örs, tanalya (pens), falçbaba (bıçtemiz), limati (eğe), kerpeten, kanca, fora kaşığı, – Saf deriler, suni deri, tekstil, PVC, termoplastik, çivi, ip, ökçeler, – Yapıştırıcılar ve boya maddeleri, – Parça bıçağı, masat, aksesuarlar, – Makas, dikiş iğnesi, sayacı bıçağı, – Freze bıçağı, zımparalar, – Ütü kaşığı, fırça. MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER Ayakkabı strüktürmcısı/Ayakkabı imalatçısı yürütmek isteyenlerin; – Defa ve parmaklarında rastgele bir özrü sıfır, ellerini ustalıkla kullanabilen ve pençe becerisine sahip olan, – Şekilleri zihninde canlandırabilen, – Nesnelerle çallıkışmaktan yumuşaklanan, – Görüş, pençe ve ayaklarını aynı anda, titiz bir şekilde ve uyumlu olarak kullanabilen, – Toza ve kimyevi öz kokularına alerjisi sıfır kimseler olmaları gerekir. Ayrıca; yaratıcılık, meslekte ilerlemeyi kolaylaştıran bir özelliktir. ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI Ayakkabı strüktürmcıları/Ayakkabı imalatçıları ayakkabı üreten üretimevi ve atölyelerde çallıkışırlar. Çallıkışma dünyaı, kimyevi öz ve rahatsız edici işaret mideerir. Ayrıca kapalı, havasız ve kısmen şamatalıdür. Kullanılan kimyevi maddeler, katkısızlığı bozucu durumlara illet mümkün. Mesleğini yürütme ederken sayacı, dikişçi ve kesicilerle ortaklaşa iş halindedir. ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI Bu meslekte çallıkışma alanları; değersiz ayakkabı atölyeleri, ayakkabı fabrikalarıdır. Kişi kendi medarımaişetyerini hevesliabilir. Meslekte ekseriya ayvaz eleman çallıkıştırılması güfte konusudur. Başmakcılık mesleğinde, üretimin %80′ ine andıran bir kısımü ilkel evet da çok geçmiş teknoloji ile strüktürlmaktadır. Bu gidişat sektörde henüz çok say ağır medarımaişetgücünün çallıkışması sonucunu doğurmuştur. Hızla vüruten teknoloji bu kesimü bile etkilemekte ve üretim bile yeni teknolojilerin kullanmaını zorunlu kılmaktadır. Dokumalacak dizi üretimler ve kullanılacak çağcıl makineler neticesinde günümüzde sektörde çallıkışan elemanların medarımaişetsiz kalmaları güfte konusu mümkün. Kül bu tarz şeylerin yanında gelecekte bu meslekte yetişmiş ve çağcıl mesafeç ve gereçleri kullanabilecek elemanlara ihtiyaç olacaktır. Bu niteliklere sahip uğraş elemanlarının medarımaişetsiz kalmaları güfte konusu olmayacaktır. Ayrıca yeterli başmal ve deneyime sahip uğraş elemanları kendi medarımaişetyerlerini hevesliabilirler. Iş EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ YERLER Mesleğin eğitimi, yeterli müracaat olması halinde tüm mesleki eğitim merkezlerinde “Ayakkabı ve Saraciye Teknolojisi” alanı “Ayakkabı İmalatçılığı” branşında verilmektedir. Ayrıca, uğraş liselerinin “Ayakkabı ve Saraciye Teknolojisi” alanı “Ayakkabı Üretimi” branşında da bu mesleğin eğitimi verilmektedir. Iş EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI Çıraklık eğitimine saksılayabilmek midein; – En azca ilköğrenim okulu mezunu yürütmek, – 14 evetşını doldurmuş yürütmek. – Bünyesi ve dirlik durumu gireceği mesleğin gerektirdiği medarımaişetleri yapmaya elverişli yürütmek, – Eğitim görmek istediği meslekte bir medarımaişetyeri sahibi ile çıraklık sözleşmesi imzalamak gereklidir. Iş liselerinin “Ayakkabı ve Saraciye Teknolojisi” alanında eğitim görebilmek midein en azca ilköğrenim okulu mezunu yürütmek ve okulca belirlenen giriş koşullarına elverişli yürütmek gerekmektedir. EĞİTİMİN SÜRESİ VE İÇERİĞİ – Ayakkabı strüktürmcılığı mesleğinin eğitim süresi ilköğretimden sonrasında 3 sene, ortaöğretim ve henüz üst düzeyde genel eğitimden sonrasında ise 1,5 senedir. – Eğitim süresi uğraş liselerinde 4 senedir. Eğitim içinde öğrencilere, genel irfan dersleri yanı silsile Uygulayım Suret, Malzeme Bilgisi, Iş Teknolojisi, Bilgisayar Laboratuarı, Modelcilik, Istampa ve Atölye yürütmek üzere teorik, uygulayım ve uygulamalı dersler allıkırlar. Mesleğin eğitimi ağırlıklı olarak mesleki eğitim merkezlerinde strüktürlır. Eğitim içinde öğrenciler, genel irfan derslerinin yanında, – Tertipli, berrak olmayı, medarımaişetyerinde takımları dağıtmamayı ve yerli yerinde bulundurmayı, işlik temizliğine uyma etmeyi, – Çallıkışırken asayiş tedbirlerine elverişli davranmayı kazalara sebebiyet verecek davranışlardan kaçınmayı, – Hesaplı çallıkışma, teavün, ortaklaşa iş ve grup halinde çallıkışma, müteşebbis olma kabil davranışları edinmeyi, – Makine ve teçhizatı falmlı, tertipli kullanmayı, hizmet, tamir ve evetğlama zamanını bilip bunları allıkışhunrizk haline getirmeyi öğrenirler. Öğrenciler eğitim içinde; Saya, dikiş, fort ve bombe, durum tasni, fora makineleri vb. tanılamar ve kullanma şekillerini öğrenirler, meslekte kullanılacak özge mesafeç-gereç ve malzemeyi tanılamarlar. Dikiş ve monte prensipleri, kurutma metotları, fut strüktürsı ölçüleri, durum seçimi ve durum çeşitlerini, mevcut moda durumu, örnek tasar çizimı, istanpa ve mukataa tekniklerini, yapıştırıcı sürme, saya ulama ve kapama mevzularını öğrenirler. Koku alma organı montesi, kamara montesi, kayırıcı montesi, kösele tavlama, harama (temel dikiş yatağı küşat-kapama) ökçe kaplama ve çakma, frezeleme, zımparalama, temizleme, cilalama, ütüleme, durum istihzar, fora dikimi, kalite denetçi, numaralama ve kutulama uygulayım ve yöntemlerini öğrenirler. MESLEKTE İLERLEME – Meslekte eli uz ve eli uz öğretici unvanlarına yükselmek mümkündür. Mesleki eğitim merkezlerinden kalfa olarak çıkışlı olanlar bir medarımaişetyerinde çallıkışıp aynı zamanda teorik eğitimlerine bile devam edebilirler. Ustalık eğitimi 176 saat olup, bu eğitimde İnsan Katkısızlığı ve İş Emniyetliği, İş ve İnsan İlişkileri, Çallıkışma Hukuku, İşletme Bilgisi, Sigorta ve Algı Mevzuatı, Muhasebe ve Ekonomi derslerinin yanı silsile İleri Iş Bilgisi derslerini allıkırlar. 2 sene nihayetinde ustalık sınavlarına hoşgörüsüzlabilirler. – Ustalık midein öngörülen teorik eğitime devam etmeyenler ise bir medarımaişetyerinde 5 sene çallıkıştıktan sonrasında (çallıkıştıklarını SGK primleri ile belgelemek şpozitifyla) ustalık imtihanına hoşgörüsüzlabilirler. Ustalık belgesi alanlar mesleki eğitim merkezlerinde 40 saatlik iş pedagojisi kurs programını tamamlayıp sınavda sükselı olduktan sonrasında “Cambaz Öğreticilik” belgesi alabilirler. – Ustalık belgesine sahip olanlar yahut bunları medarımaişetyerlerinde çallıkıştıranlar müstakil medarımaişetyeri hevesliabilirler. Ayrıca, medarımaişetyerinde çırak çallıkıştırması midein bile “Cambaz Öğretici” belgesine sahip çallıkışanın olması zorunludur. – İlktedris (ortaokul) mezunu kalfa ve ustalar, mesleki ve uygulayım açıktedris lisesine devam ederek uğraş lisesi diploması alabilirler. – Fabrikalarda çallıkışanlar medarımaişetyerinin hizmet-midei eğitimine hoşgörüsüzlarak ustabaşı unvanını alabilirler. BURS, KREDİ VE ÜCRET DURUMU – Iş eğitimi süresince mesleki eğitim merkezlerine devam eden öğrenciler, yapmış oldukları çıraklık sözleşmesi gereği en azca minimum ücretin %30’u oranında maaş ücret almaktadırlar. Bu misilın üzerindeki bir ücret ise patron ve çırak arasında yapılan misak ile mümkündür. Uygulamalı eğitimleri süresince iş kazası, iş riski ve uğraş emrazı ile dayalı sigorta primleri devletçe alınlanır. – Cambaz-çırak yönteminde ise kavil sonucu haftalık ücret alabilirler. Bu ücret mesleki deneyime paralel olarak artar. – İşyerlerinde uygulamalı eğitimleri esnasında uğraş lisesi öğrencilerine bile minimum ücretin %30’u oranında bir ücret ödenmektedir. – Mesleki eğitim sonrasında iş piyasasında minimum ücretle iş bulunabilir. Bu misil deneyime paralel olarak artmaktadır. Muhteşem medarımaişetyerlerinde çallıkışan ve sendikalı olan uğraş elemanlarının kulaklıçları şişko misak ile belirlenmektedir. – Kendine ilişkin medarımaişetyeri olan uğraş elemanlarının kulaklıç durumu aldıkları siparişe gereğince bileğmedarımaişetkendir. Elan AYRINTILI BİLGİ İÇİN BAŞVURULABİLECEK YERLER – İlgili eğitim kurumları, – Türkiye İş Kurumu Genel Müdürlüğü Ankara Iş Fen Merkezi, – Bünyesinde Iş Fen Merkezi mevcut Türkiye İş Kurumu İl ve Şube Müdürlükleri.