Zihinsel engelliler öğretmeni iş ilanları yazımızda iş ilanı görüşmesine gitmeden önce ne yapacaklarınızı açıkladık. Sizde en yakın iş ilanları sekmesine göz atmadan önce görseli dikkatlice inceleyiniz.
Zihnî Engelliler Öğretmeni Ne Kabul etmek? Zihnî engelliler öğretmeni, zihinsel mânialı bireylere hayat sürdürme becerilerini edindirmek ve temel bilimsel nitelikli bilgileri öğretmekle sorumludur. Zihnî Engelliler Öğretmeni Ne İş Yapar? Hizmet ve Sorumlulukları Nelerdir? Özel terbiye ve iyileştirme merkezleri ile hep kurumlarında çkızılışma olanakı mevcut zihinsel engelliler öğretmeninin sorumlulukları şunlardır; Yıllık terbiye maksatı hazırlamak, uygulamak ve gitmek, Müfredat çerçevesinde öğrencilere temel hayat becerileri ve davranış şekilleri kazandırmaya yönelik terbiye bildirmek, Her öğrencinin yeteneklerine özgü etkinlikler planlamak, Öğrencilerin motor becerileri kazanmasına takviye geçmek, Bireylerin başarımını gitmek ve ilerlemelerini izleme eylemek, Gelişim seviyelerini ebeveynler, danışmanlar ve gösteriş yöneticileri ile kırışmak, Öğrencileri mezuniyet sonrası döneme hazırlamak, Zihnî mânialı öğrencilerin gereksinimlerinı sınırlamak ciğerin mevcut mizaç verilerine ve meydana gelen ev ziyaretlerine dayalı istimara tamir etmek, Ebeveynlere çocuklarıyla elbette komünikasyon kuracakları konusunda tavsiyede bulunmak, Mânialı öğrencilerin gereksinimlerini istikbal etmek ciğerin öğretmen asistanları, psikologlar ve içtimai iş uzmanlarıyla iş birliği tamir etmek, Öğrencilere emin bir öğrenme zeminı çıkarmak, Sağ esen alakalı evgin durumlarında müdahalede bulunmak, Mesleksel gelişimi sürdürmeye yönelik literatür okumaları tamir etmek. Nasıl Zihnî Engelliler Öğretmeni Olunur? Zihnî engelliler öğretmeni geçmek ciğerin dört salname terbiye veren üniversitelerin Zihnî Engelliler Öğretmenliği veya Özel Eğitim Öğretmenliği taksimmlerinden lisans derecesi ile yetkili geçmek gerekmektedir. Zihnî Engelliler Öğretmeninde Olması Gereken Özellikler Sabırlı ve özverili geçmek, Ilahî komünikasyon prefabrik yeteneği afişlemek, Stresli durumlarla temela çıkabilmek, Problemlere yaratıcı çözümler tutmak, İyileştirme tamir etmek veya düzeltici önlemler girmek ciğerin öğrencilerin başarımını değerlendirebilmek, Eleştirel bir ide dokumasına iye geçmek, Değişiklıkları uzlaştırabilmek.
Zihinsel Engelliler Öğretmeni İş İlanı
Zihnî Engelliler Öğretmenliği Kesimü zihinsel engeli mevcut kişilere, terbiye kurumlarında özel terbiye verecek ve bu alanda uzmanlaşacak öğrencilerin eğitildiği taksimmdür. Zihnî Engelliler Öğretmenliği Kesimü, üniversitelerde Özel Eğitim Öğretmenliği adı şeşnda terbiye vermektedir. Bu büroü üfürükçülük etmek talip öğrenciler, Özel Eğitim Öğretmenliği Bölümüne araç olmalıdır. Zihnî Engelliler Öğretmenliği Bölümünün Amacı Nedir? Zihnî Engelliler Öğretmenliği Bölümünün amacı terbiye kurumlarında zihinsel mânialı bireylere özel terbiye verecek bilirkişi personel açığını kapatmak, öğrencilerine özel öğretme yetenekleri vermek ve Türk özel terbiye sisteminin gelişimine katkı sağlamaktır. Zihnî Engelliler Öğretmenliği Kesimü Eğitim Süresi Kaç Senedir? Zihnî Engelliler Öğretmenliği Kesimü Eğitim Süresi 4 yıldır. İlk yılında öğrenim zahmetlilüğü ve özel kudret, ikinci yılında er çocuklukta özel terbiye, üçüncü yılında öğretim ilke ve şekilleri, dördüncü yılında ise özel eğitimde kıraat ve çit öğretimi vadiında dersler verilir. Zihnî Engelliler Öğretmenliği Kesimü Dersleri Nelerdir? Zihnî Engelliler Öğretmenliği Kesimü dersleri şunlardır: Özel Eğitim Zihin Yetersizliği ve Otizm Spektrum Bozuklukları Öğrenme Sarplüğü ve Özel Yetenek Çocuk Vürutimi Özel Eğitimde Kıymetlendirme Özel Yeteneklilerde Erken Çocukluk Döneminde Tanılama Ergenlik ve Tensel Eğitim Erken Müdahale Programları Öğretim Teknolojileri Öğretim İlke ve Yöntemleri Özel Eğitim Türk Eğitim Sistemi Özel Eğitim Kurumlarında Gözlem Zihin Yetersizliğinde Yetişkinliğe Geçiş Klas Yönetimi Özel Eğitimde Kıraat-Değirmi Öğretimi Ekol Yönetimi Ekol Yönetimi, Özel Eğitim Öğretim Yöntemleri ve Klas Yönetimi dersleri Zihnî Engelliler Öğretmenliği Bölümünün en önemli dersleri arasındadır. Bu üç ibret Zihnî Engelliler Öğretmenliği Bölümünü okuyan öğrencileri direkt mesleğe hazırlar ve ihtisas kazanmasını sağlar. Zihnî Engelliler Öğretmenliği Kesimü Mezunu Ne İş Yapar? Zihnî Engelliler Öğretmenliği Kesimü mezunu şu iş ve görevleri yapar: Özel terbiye öğretmeni Zihnî Engelliler Öğretmenliği Kesimü Mezunu İş Olanakları Nelerdir? Zihnî Engelliler Öğretmenliği Kesimü mezunu şu alanlarda çkızılışır: Eğitim kurumları Iyileştirme merkezleri Zihnî Engelliler Öğretmenliği Kesimü Mezunları Maaş Aralığı Nedir? Zihnî Engelliler Öğretmenliği Kesimü mezunları maaş aralığı 4500 TL ile 7000 TL arasında değçalışmamektedir. Bir senelik deneyime iye bir özel terbiye öğretmeni 4500 TL maaş kızılırken iki sene görmüş geçirmiş bir öğretmen 5000 TL, üç sene görmüş geçirmiş bir öğretmen 6000 TL, dört sene görmüş geçirmiş bir öğretmen ise 7000 TL maaş almaktadır.
Öğretmenlik şüphesiz mesleklerin en şerifı. Nazire konusu öğrenme mânialı çocuklar olunca meydana getirilen görevin insancıllığı daha da pozitifyor. İster zihinsel mânialı olsun, gerek işitme, müşahede mânialı ya da üstün zekalı çocuklar olsun başkalık etmez; öğrenme problemi olan bir çocuğun meslekına dokunabilmek çok kıymetlidir. Zamanında öğrenme problemi olan çocuklar çoğunlukla içtimai hayattan izole edilirdi. Evetşıtlarından ve okuldan ayrı zavallı bir meslek muammer olmak birlik seçenekleri olurdu. Günümüzde aileler eskiye oranla çok daha şuurlu eylem ediyorlar. Mevzuatlar ve tensikat de onları destekliyor. Çocuklarının kapasitesini en üst düzeye çıkarmak ciğerin tek fedakârlıktan kaçınmıyorlar. Zımnında özel terbiye vadiında öğretmen ihtiyacı ruz geçtikçe artmakta. çığır, öteki öğretmenlik alanlarıyla kıyaslandığında çok daha zordur; sabır ve özveri gerektirir. Sebebi düzgülü terbiye tekniklerinin indinde özel terbiye tekniklerini de kullanabiliyor geçmek. Yayımcı ki öğretmenin cebir ve bazen de az daha imkânsız olabileceğini bilgili seçilmesi gereken bir dizge vadiı. Sevmeden dokumalacak bir iş değil. Zihnî mânialı çocukların öğrenme kapasiteleri öğretmenin akıllıca seçenek ve teknikleri kullanma becerileri tartıında pozitifyor. Atama puanlarının az olması, özel sektörde taleplerin giderek artması ve akademisyenlik yolunun vazıh olması mesleğin tercih edilirliğini yükseltiyor. Bekâretçi, özgüvenli, ulusal ve manevi değerlerine rabıtalı zihinsel engelliler öğretmenleri geliştirmek ciğerin üniversiteler yeni taksimmler harismakta. Hatmın ilerleyen taksimmlerinde özel, farklı ve bir o derece anlamlı dizge vadiını tanılamatmaya çkızılışacağım. Zihnî Engelliler Öğretmeni Nedir? Zihnî mânialı öğrencilerin, terbiye kapasitelerini dikkate alarak, çeşitli haber, beceri ve hareket vermek üzere eğitimlerini üstlenen kişilere zihinsel engelliler öğretmeni denilir. Tanımdan da anlaşılacağı üzere eğitimde yalnızç yalnızca temel bilimsel nitelikli bilgiler bildirmek değildir. Öğrencilerin hayat sürdürme becerilerini en üst düzeye çıkarmak, uyumlu ve üretken hale bildirmek de hedeflenir. Eğitim verilen öğrenciler farklı seviyelerde zeka geriliğine iye olabileceği ciğerin öğretme yöntemlerinin bireye özel olacağı unutulmamalıdır. Olabildiğince farklı öğrenme stillerinin kullanılması faydalı olacaktır. Zihnî engelliler öğretmenlerinde farklı vasıflar aranır. Bu vasıflar hem öğretmenin süksesı hem de öğrencinin eğitimden maksimum yarar sağlaması ciğerin elzemdir. Öğrenci merkezli bu meslekte ilk gereklilik sabır… Sonra sabır… Ve gene sabır… Dilerseniz sabır dışındaki öteki gereklilik ve vasıfları baş başa listeleyelim: Öğrencileri öğrenmeye güdüleyebilen Farklı kaynaklar ve materyaller kullanabilme becerisine iye, Proaktif yaklaşım sergileyen, Disiplinler arası komünikasyon ve çalışmabirliğine vazıh, Spor, konuşma ve marifet alanlarında kendini geliştirmiş, Vürutime ve değçalışmaime vazıh, çığır etiğine hürmetlı, Çevreye duyarlı, Güler yüzlü, şefkatli, hoş görülü, Çocuklara bedel davranabilen ve yüksek komünikasyon kurabilen, Sspesiyal yeteneği gelişmiş, Ruh bilimi ve içtimai birimlere alakalı, İnsanlara arkalama etmeyi seven, Titiz ve gözlem yeteneğine iye, Stresle temela çıkabilen, Zihnî engelliler öğretmenleri, öğrencilerin gelişimi olanaklı olan en üst düzeye çıkadınrlar. Zihnî engelliler sınıfları, ferdî ve grupla eğitime münasip şekilde düzenlenmiştir. Platformın hengâmelü olması indinde öğrencileri titiz izleme eylemek yorucu mümkün. Zihnî Engelliler Öğretmeni Ne İş Yapar? Zihnî engelliler öğretmenleri çoğunlukla Ulusal Eğitim Bakanlığına rabıtalı okullarda mevki memuru statüsü ile uhde yapar. Branş derslerinden muaf tutulurlar. Rehberlik tetkik merkezleri ve SHÇK’ de (Toplumsal Hizmetler Çocuk Esirgeme Kurumu) istihdam edilebilirler. Özel öğretim kurumlarında çkızılışma imkânları vardır. Bireysel olarak da öğretmenlik yapabilirler. Zihnî mânialı öğrencilerin MEB tarafından onaylanmış müfredat programları vardır. Öğrencilere kazandırılacak haber, beceri ve tutumlar bu programda çerçevelendirilir ve detaylandırılır. Izlence dâhilinde zihinsel engelliler öğretmenlerinin üstlenmesi gereken çalışmaleri dilerseniz baş başa listeleyelim: Yıllık terbiye maksatı hazırlar, uygular ve değerlendirir. Sorumluluğundaki çocukların davranışlarını gözler, kabiliyetlerini geliştirmeye çabalar. Okulun tüm taksimmlerinde çocuğun indinde olur ve onu olası risklerden müdafaa etmek ciğerin zaruri tedbirleri kızılır. (Yemekhane, dershane, okul bahçesi, kantin vb.) Çocuğun zatî özelliklerine ve yeteneklerine münasip metotları belirler, kullanır. Keşik görevini yerine getirir. Keşik vadiında düzen ve disiplini sağlar. Öğrenci velileri ile zaruri seviyede iş birliği süresince olur. Öğrencilerin yeteneklerine münasip etkinlikler düzenler. Motor becerileri kazanmalarını destekler. Öğrencilerin mizaç verilerini izleme paha ve gerektiğinde ev ziyaretleri ile istimara yapar. Öğrencinin ilerleme seviyesini alakalı kişilerle paylaşır. (Eğitimci, psikolog, içtimai iş bilirkişiı, ebeveynler, danışmanlar) Öğrenme ortamlarının ve çevrenin eminğini sağlar. Zihnî Engelliler Öğretmeni Aylıkları 2021 yılında kamuya ilk sefer atanan zihinsel engelliler öğretmeni maaşı kupkuru 4472 TL olmuşdolaşma. Hesaplama 657 skorlı mevki memurları kanununa bakılırsa dokumalır. Derce/ kıdem, AGİ, yabancı dil tazminatı, katılmış ibret ücreti üzere değçalışmakenlere sadıkdır. Zihnî engelliler öğretmenlerinin katılmış ibret ücretleri öteki dallara oranla % 25 daha fazladır. Devam derslerle baş başa ortalama 6000 TL dolayında maaş ödemesi dokumalır. Özel sektörde mesleğe yeni temellayanlar, genel anlamda minimal ücret teklifiyle alınlaşırlar. AGİ, BES ve SGK kesintisi ücret belirlemede etkileme fail değçalışmakenlerdir. mesleki deneyim ve tecrübe indinde yabancı dil bilgisi ücretlendirmeye hasiyet paha. Yayımcı ege memnuniyetini de kaynak ardı etmememiz gerekir. Mukteza tecrübe ve donanıma iye zihinsel engelliler öğretmenlerinin tavan ücretleri 6000 TL ye çıkabilmektedir. Bazı kurumlarda 10.000 TL’ye vasıl tavan ücretine rastlamak mümkündür. Bu noktadan yola çıkarak aynı kurumda farklı şartlarda misak yaratıcı öğretmenler bulunduğunu söyleyebiliriz. Özel kurumlarda ücret alınlığı uhde yapanlar ciğerin minimal MEB’ nin belirlediği katılmış ibret ücretinin % 25 üzerinde olacak şekilde ödeme dokumalır. Yeniden de alınlıklı misak şartları esastır. Branş tefrikı olmaksızın her terbiye öğretim seneı başında öğretmenlere terbiye öğretim tazminatı ödendiği bilgisini de kırışmak isterim. Zihnî Engelliler Öğretmeni Nasıl Olunur? Zihnî engelliler öğretmeni geçmek ciğerin lisans düzeyinde terbiye veren fakültelerin Zihnî Engelliler Öğretmenliği ya da Özel Eğitim Öğretmenliği taksimmlerinden yetkili geçmek gerekir. Üniversite methalinde sspesiyal nokta türü ile tercih dokumalır. Bazı üniversitelerde terbiye İngilizce desteklidir. Sonrasında mesleği hep okullarında icra eylemek isteyenlerin KPSS’ye girerek kifayetli nokta alması gerekir. Düşkünlük edenler ciğerin son üç yıla ilişkin nasıp puanlarını kırışmak isterim. 2020 Ev KPSS Temel Benekı: 71, 7216 / Sözlü test: 72 2019 Ağustos KPSS Temel Benekı: 76,39170 / Sözlü test: 76 2018 Temmuz KPSS Temel Benekı: 75, 53656 / Sözlü test: 76 Sizin de anlayacağınız üzere nasıp puanları oldukça avantajlı. Özel terbiye vadiında öğretmen ihtiyacı alınlanamaması sözcük konusu başüstüneğunda öğretmenlik vadiından yetkili olup tezli ve tezsiz mualla lisans ve doktora mezunlarına nasıp imkânı tanılamanır. (Rüyet, zihinsel, çalışmaitsel engelliler vadiına) Özel öğretim kurumlarında yalnızca icazet yeterliliği sorgulanır. Ekol öncesi ve dershane öğretmenleri 540 saatlik MEB onaylı şehadetname alarak zihinsel engelliler öğretmeni olarak görevlendirilebilir. Zihnî Engelliler Öğretmeni Nedir? Zihnî mânialı öğrencilere terbiye kapasitelerini dikkate alarak çeşitli haber, beceri ve hareket vermek üzere eğitimlerini üstlenen kişilere zihinsel engelliler öğretmeni denilir. Tanımdan da anlaşılacağı üzere eğitimde yalnızç yalnızca temel bilimsel nitelikli bilgiler bildirmek değildir. Öğrencilerin hayat sürdürme becerilerini en üst düzeye çıkarmak, uyumlu ve üretken hale bildirmek de hedeflenir. Zihnî Engelliler Öğretmeni Ne İş Yapar? Zihnî engelliler öğretmenleri çoğunlukla Ulusal Eğitim Bakanlığına rabıtalı okullarda mevki memuru statüsü ile uhde yapar. Rehberlik tetkik merkezleri ve SHÇK’de (Toplumsal Hizmetler Çocuk Esirgeme Kurumu ) istihdam edilebilirler. Özel öğretim kurumlarında çkızılışma imkânları vardır. Bireysel olarak da öğretmenlik yapabilirler. Zihnî Engelliler Öğretmeni Nasıl Olunur? Zihnî engelliler öğretmeni geçmek ciğerin lisans düzeyinde terbiye veren fakültelerin Zihnî Engelliler Öğretmenliği ya da Özel Eğitim Öğretmenliği taksimmlerinden yetkili geçmek gerekir. Özel terbiye vadiında öğretmen ihtiyacı alınlanamaması sözcük konusu başüstüneğunda öğretmenlik vadiından yetkili olup tezsiz mualla lisans ve tezli mualla lisans ve doktora mezunlarına nasıp imkânı tanılamanır. (Rüyet, zihinsel, çalışmaitsel engelliler vadiına) Ekol öncesi ve dershane öğretmenleri 540 saatlik MEB onaylı şehadetname alarak zihinsel engelliler öğretmeni olarak görevlendirilebilir.