İstanbul Küçükçekmece Almanca Öğretmeni İş İlanları

Almanca Öğretmeni; Alman dili eğitimi veren, öğrencilere bu dili anlamaklık, hanek ve yazma yetkinliği kazanmıştırran çığır profesyonellerine verilen unvandır. Almanca Öğretmeni Ne İş Yapar? Işlev ve Sorumlulukları Nelerdir? Talih okulları ve özel okullarda çtuzakışma olanakı mevcut Almanca Öğretmeninin genel hizmet tanımı şu temellıklar altında toplanabilir; Farklı eğitim seviyelerindeki öğrencilere seslenme edebilecek öğüt dâhilerikleri planlamak ve uygulamak, Ders süresi dahilinde belirlenen müfredatı tamamlamak, Öğrencilerin yabancı bir dile rağbet duymasını sağlamlayacak öğüt lokma teknikleri geliştirmek, Gönül öğrenmeye kabiliyeti zebun olan öğrencilere yönelik projeler geliştirmek ve öğrenciyi dershane düzlemına dahil eylemek, Öğrencilerin akademik vürutimlerini ölçmeye yönelik test ve proje görevleri belirlemek, Gönül pratiği tasni olanakı sunarak, öğrencilerin yabancı bir dilde kendilerini deyiş etmelerini kurmak, Öğrencinin lisan öğreniminde gösterdiği vürutimi yiyecek altına dercetmek ve gerektiği takdirde ocak ile onaylamak, Derslik dâhili disiplini kurmak, şimdiki eğitim metotlarını kovuşturma eylemek ve yeni eğitim tekniklerini dershane dahilinde uygulamak. Almanca Öğretmeninde Olması Gereken Özellikler Almanca Öğretmeninin, öncelikle mesleki veri birikimine ve bunu aktarabilecek pedagojik yetkinliğe iye olması beklenir. İşverenlerin Almanca Öğretmeninde aradığı sair nitelikler şunlardır; Yabancı bir dilin özelliklerini farklı seviyedeki öğrenci gruplarına açıklayabilecek komünikasyon kabiliyeti temsil etmek, Öğrenci vürutimini değerlendirmeye yönelik analiz ve gözlem gücü güçlü yetişmek, Farklı kişilik dokumalarına saygı temsil etmek ve öğrencilere karşı sabırlı bir hattıhareket sergilemek, Canlı eğitim metotlarını uygulayabilecek yaratıcı düşünme yeteneğine iye yetişmek. Nite Almanca Öğretmeni Olunur? Almanca Öğretmeni yetişmek dâhilin, üniversitelerin dört senevi eğitim veren Almanca Öğretmenliği Fasılü’nden lisans derecesi ile mezun olma şgeriı bulunmaktadır. Alman Dili ve Literatürı mezunu bireyler ise öğretmenlik sıfatına adalet kazanabilmeleri dâhilin pedagojik biçimlenme almaları gerekmektedir.

Öğretmenlik çok kırık dökük yıllardan beri en çok tercih edilen meslekler arasında arazi tuzakır. Birfena farklı sahaı mevcut öğretmenlikte yabancı lisan öğretmenliklerinin iş imkanlarının az çok geniş evetğu bilinir. İngilizceden sonrasında en çok tercih edilen yabancı lisan Almancadır. Bu da Almanca öğretmenliğinin önemini arttırır. Hem Almancanın dokuması gereği hem de yabancı lisan olması bakımından beş altı güçlük öğrenilebilir. Özel bir çaba, maharet ve dile yatkınlık gerektirir. Tabii öğretmenlik yapabilmek dâhilin sadece Almanca bilmek yetmez. Öğretme becerisine de iye yetişmek gerekir. Genel irfan, çığır bilgisi ve saha bilgisini baş başa barındırmak önemlidir. Mesleğin gerektirdiği yetkinlikler nelerdir? Almanca öğretmenleri ne iş yaparlar? Nerelerde çtuzakışabilirler? Almanca öğretmeni olabilmek dâhilin ne eğitimleri dercetmek gerekir? Heves edilen tüm teferruatları yazdım. Almanca öğretmenliğinin ne evetğuyla temellayalım. Almanca Öğretmeni Nedir? Okullarda, özel kurs merkezlerinde, lisan eğitimi merkezlerinde ve ferdî derslerde Almanca öğreten kişilere Almanca öğretmeni denir. Almanca öğretmeninin hem sahaıyla ilgili hem de öğretmenlikle ilgili eksiksiz bir veri birikimine iye olması gerekir. Mesleksel yeterliliği üst düzeyde olmalıdır. Genel irfan düzeyi güçlü olmalıdır. Yabancı dile ve yabancı ülke kültürlerine rağbet duymalıdır. Bir alanla ilgili eksiksiz derecede veri sahibi yetişmek onu öğretebilmek dâhilin kifayetli olmayabilir. Bu nedenle Almanca öğretmeni bildiklerini huzursındakilere aktarabilmelidir. İletişim becerileri vürutmiş olmalıdır. Anlatacaklarını her evetş seviyesine için düzenleyebilmelidir. Kendini kadimî yenilemelidir. Dirim boyu öğrenmeyi kendine ilke edinmelidir. Empati becerisine iye olmalıdır. İyi gözlem yapabilmelidir. Öğrencileri arasındaki ferdî değişiklıklara saygı göstermelidir. Her öğrenci aynı süre süresince öğrenemeyebilir. Bu nedenle onlara kifayetli vakitı tanımalı ve sabırlı olmalıdır. Planlı ve programlı olmalıdır. çağ yönetimi becerisine iye olmalıdır. En azca bir yabancı dili daha (Bu lisan ekseriyetle İngilizce olabilir.) eksiksiz derecede süjeşabilmelidir. Ağırlık sahibi olmalıdır. Hoşörülü olmalıdır. Ön kazalı olmamalıdır. Düşündüklerini kolaylıkla aktarabilmelidir. Özenli ve tetik olmalıdır. Öğrenmeyi öğretme becerisine iye olmalıdır. Sondaj yapmayı sevmelidir. Yaratıcı düşünme becerisine iye olmalıdır. Öğrenme öğretme yöntemlerini bilmelidir. Sıkıntı çözme becerisine iye olmalıdır. Teknolojik aletleri kullanabilmelidir. İyi bir öğrenme düzlemı sağlamlayabilmelidir. Tamlık bu özelliklere iye olan bireyler hem mesleklerinde daha başarılı olurlar hem de kendilerini ve derslerini öğrencilere suhuletle sevdirebilirler. Almanca Öğretmeni Ne İş Yapar? Almanca öğretmenleri hem kamu kurumlarında hem de özel kurumlarda istihdam edilebilirler. Gezim dalünde ve emlak dışında iş bulabilirler. Almanca öğretmeni olarak çtuzakışabilecekleri üzere tercüman olarak da hizmet yapabilirler. Yayınevlerinde ve albeni yolu şirketlerinde istihdam edilebilirler. Almanya ile işbirliği olan şirketlerde hizmet alabilirler. Folk eğitim merkezlerinde, çeviri ofislerinde ve konsolosluklarda çtuzakışabilirler. Üniversitelerde öğretim görevlisi olabilirler. Dış İşleri Bakanlığına demetlı olarak çtuzakışabilirler. İkinci evet da üçüncü bir yabancı dili eksiksiz derecede bilenlerin emlak dışında da amelî iş bulabilme olanakı vardır. Çtuzakışma düzlemı ekseriyetle curcunalıdür. Antrparantez meselelerini kadimî süjeşarak yapmış oldukları dâhilin kadimî seda kısılması ve faranjit üzere hastalıklara yakalanabilirler. Bu nedenle tetik olmaları gerekir. Almanca öğretmenleri derslerini müfredata için meselelerler. Çtuzakışırken bilgisayar, defter, eser, rahatıllı kara tahta, cetvel üzere aletler kullanırlar. Belli temellı hizmet ve sorumlulukları şunlardır: Müfredata müsait öğüt tasavvurı yapar. Öğrencilere Almancayı tanıtır. Almancayı sevdirmeye çtuzakışır. Derslik süresince disiplini sağlamlar. Test yapar. Test sonuçlarını duyuru paha. Öğrencilere performans görevleri verir. Yeni projeler vüruttirilmesini sağlamlar. Rehberlik etmiş olduğu dershane grubundaki öğrencilerin her şeyiyle ilgilenir. İdare aracılığıyla verilen görevleri alegori getirir. Kulüp çtuzakışmaları yürütür. Öğrencilerin seviyelerine için süje anlatır. Tamlık öğrencileri derse dahil paha. Öğrencilerin kendini deyiş etmesine ve vüruttirmesine yardımcı olabilir. Akademik çtuzakışmalar yapar. Öğrencinin aksiyon durumunu ailesiyle paylaşır. Farklı öğretim formül ve tekniklerini uygular. Öğrencileri sınavlara hazırlar. Öğrencilerin okuma, yazma ve hanek becerilerini vüruttirmesini sağlamlar. Gönül ile alakalı ön kazaların giderilmesine yardımcı olabilir. Sahaıyla ilgili seminerlere ve eğitimlere hoşgörüsüzlır. Almanca eğlenceler ve konkurmalar düzenler. Danışmanlık yapabilir. Derslerini müfredatta belirlenen zamanlarda bitirir. Ilişik öğretim uygulamaları yapar. Ödevlendirmeler yapar. Almanca Öğretmeni Aylıkları Almanca öğretmenleri kamu kurumlarında ve özel kurumlarda farklı ücretler tuzakırlar. Kamu kurumunda çtuzakışabilmeleri dâhilin atanmaları gerekir. Yeni atanmış bir Almanca öğretmeni munzam dersler ve aldığı sair munzam ücretler haricinde 15 vakit öğüt huzurlığında 4600 teklik ile adım atar. Bunun dışındaki öğüt ücretleri munzam öğüt olarak verilir. Perese ve aşama yükseldikçe tuzakınan maaş da artar. Yabancı lisan öğretmenleri devletten lisan ödenceı adı altında her kamer belli bir ücret de tuzakırlar. Bunun dâhilin yabancı lisan imtihanına girerek güçlü nokta almaları gerekir. Özel eğitim kurumlarında ekseriyetle devlet kurumlarına için daha azca maaş karşıır. Özel okullarda 3000 teklik civarında maaşla temellanır. Üst nokta okulun büyüklüğüne ve öğretmenin tecrübesine için değişir. Ancak lisan kurslarında bu maaşlar 10000 liraya derece ulaşabilir. Aylıkları evli olup olmamak ve çocuk nüshası etkiler. Almanca öğretmenleri özel öğüt vererek de az çok bir küme kazanır. Bir öğüt saatinin ücreti 50 teklik ile 300 teklik arasında değişir. Tercümanlık yapanlar çeviri başına ücret tuzakırlar. Almanca Öğretmeni Nite Olunur? Almanca öğretmeni olabilmek dâhilin üniversitelerin eğitim fakültelerinin Almanca Öğretmenliği kısmınden mezun yetişmek gerekir. Liselerin lisan bölümlerinden mezun olanlar üniversite imtihanını kazanmada daha avantajlı olurlar. Taksimme girebilmek dâhilin öncelikle Yks’ye katılmak gerekir. Bir numara departman olan Tyt’yi geçenler Ayt’nin lisan sahaı nokta türü olan Ydt’den güçlü nokta alarak tercih yapabilirler. Almanca öğretmenliği 4 senevi bir lisans kısmıdür. Mezun olanlara Almanca öğretmeni unvanı verilir. Taksimmde bir sene zorunlu tedbir dershaneı okutulur. Önceden Almanca bilenler tedbir dershaneını, sınava girerek atlayıp 1.sınıftan temellayabilirler. Taksimmde teorik ve yürütüm dersleri bir arada gösterilir. Eğitim bilimi esnasında Almancanın dokuması, okuma becerileri, yazma becerileri, sözlü komünikasyon becerileri, Alman gökçe yazını, dilbilimi, ileri Almanca üzere dersler öğretilir. Bunun dışında hilekârlık gökçe yazın fakültelerinin Alman Dili ve Literatürı kısmınden mezun olarak biçimlenme eğitimini tamamlayanlar da Almanca öğretmenliği yapabilir. Antrparantez filolog (dilbilimci) olarak da çtuzakışabilirler. Alman dili ve gökçe yazını kısmınün öğrenim süresi 4 yıldır. Fasılü bitirenler filolog/Germanist unvanına iye olurlar. Taksimmde Alman gökçe yazını, Alman irfanü, Alman siyaseti, dilbilim, gramer, edebi metinler ve çeviri teknikleri üzere dersler öğretilir. Hem Almanca öğretmenliği hem de Alman dili ve gökçe yazını departmanü hemen hemen her üniversitede bulunur. Öğretim esnasında birlik dersler Almanca olarak dokumalır. Okurken staj tasni zorunluluğu vardır. Stajda okulda öğrenilen teorik bilgileri yürütüm olanakı bulunur. Almanca gırtlaktan süjeşulan ve az çok kaba telaffuzu olan bir lisan evetğu dâhilin okurken zorlanılabilir. Mezun olanlar özel okullara evet da lisan kursu üzere özel kurumlara temelvurarak hemen çtuzakışmaya temelvurabilir. Kamuda çtuzakışmak isteyenlerin kamu mensubu berceste imtihanına girerek kifayetli noktaı almaları gerekir. Atanabilmek dâhilin genel irfan genel yetenek, eğitim bilimleri ve saha bilgisi testine girilerek en azca 73 nokta dercetmek gerekir. Almanca öğretmenleri ALES’e girerek güçlü lisans ve doktora eğitimlerini tamamlayıp akademisyen olabilirler. Antrparantez Almanca öğretmenleri üniversitede en azca 40 vakit İngilizce eğitimi tuzakırlarsa İngilizce öğretmeni olarak da çtuzakışabilirler.