İstanbul Şişli E-Ticaret Uzman Yardımcısı

E-tecim uzmanı, e-tecim web siteleri üzerinden; servis ve ürünlerin pazarlanması, stok el kontrollerinin esenlanması, bellik bilinirliğinin arttırılması ve sayısal pazarlamanın örgülması teamüllemlerini yürütür.

E-Kâr Uzmanı Ne İş Yapar? Vazife ve Sorumlulukları Nelerdir?
Muhtıra web trafiğini ölçme ve maksimize etme, satış verilerini analiz etme kabilinden tüm internet stratejilerini yoklama etmenin birlikte, e-tecim uzmanının gayrı mesleki engelümlülükleri şunlardır;

Markanın tüm sayısal pazarlama ve komünikasyon faaliyetlerini kurgulamak,
E-tecim faaliyeti saksılatmak talip firmanın anlayışını yansıtan, ticari fakatçlarına ve tüze kurallarına şık mukayyetm sistemlerini ihdas etmek,
Yeni çevrimiçi pazarlama stratejilerini soruşturmak ve yükseltmek,
Pazarlama harcamalarını önceden planlamak ve kaynaklarını ve en az bütçe ile en zait etkileşimi elde etmek karınin en selim stratejiyi yükseltmek,
Data analizi icra etmek, raporlamak ve iyileştirmeler çıkarmak,
Müşteri deneyimini yükseltmek karınin topluluk el vesaitını dinamik şekilde kullanmak,
Meydana getirilen güncellemeleri ve mütebeddil algoritmaları yakından uyma etmek,
Rakiplerin takibini ve analizleri icra etmek,
Departman denetimi icra etmek ve personelin uhde dağılımını yağdırmak,
Arama motoru optimizasyonunu sınırlamak ve strateji yükseltmek,
Sosyal iletişim araçları kurallarını, tasarım trendlerini, sayısal pazarlamada kullanılan en yeni şekilleri uyma etmek.
Nite E-Kâr Uzmanı Olunur?
E-tecim uzmanı sürdürmek karınin, en az lise mezunu olma şarkaı aranmaktadır. Ticaretin tüm sürecine bilge sürdürmek hesabına; pazarlama ve satış, taharri motoru optimizasyonu, sayısal pazarlama ve tekst değirmi kabilinden çok yönlü nitelikler doğrultmak gerekmektedir.

E-Kâr Uzmanında Olması Gereken Özellikler
E-tecim uzmanının, yerında selen ve beceriye iye, yeniliklere kemiksiz ve özgüveni faziletli olması gerekmektedir. E-tecim uzmanının gayrı özellikleri ise şu saksılıklar şeşnda toplanabilir;

Planlama, uyma ve kuruluş becerisine iye sürdürmek,
Takım çaldatmaışmasına yatkınlık anlatmak,
Tabütüvanlü komünikasyon yeteneği sergilemek,
Yeniliklere kemiksiz sürdürmek,
Mazbut ve detaycı çaldatmaışma becerisi sergilemek,
Yaratıcılık tarafü gelişmiş sürdürmek,
Sonuç odaklılık becerisine iye sürdürmek.