Manisa Sarıgöl Ayakkabı İmalat Elemanı İş İlanları

Ayakkabı İmalat Elemanı iş ilanları görüşmesine gitmeden önce kesinlikle görselleri incelemenizi öneriyoruz.

Meslek Bilgileri Meslek Kodu : 3122.03 Meslek Adı : Ayakkabı Üretimi Teknisyeni Set Bilgileri M. Ana Grubu : Teknisyenler, Teknikerler Ve Yardımcı Meraklı Meslek Mensupları M. Ast Ana Grubu : Bilim Ve Mühendislik İle İlgili Yardımcı Meraklı Meslek Mensupları M. Grubu : Mızrap, İmalat Ve İnşaat Süpervizörleri M. Birim Grubu : İmalat Süpervizörleri Gereken Asgari Eğitim bilimi Düzeyi : Lise (Ortaöğretim ve Dengi) Meslek Ayrıntı Bilgileri Meslek Tanılamamı Nedir? Teknolojik gelişimleri kovuşturulma ederek katıksız deri, yapay deri, kadife, keten vb. malzemelerden ayakkabı sözıplarına münasip ayakkabı üreten, yeni ayakkabı modelleri tasarlayan ve hazırlayan kişidir. kur1-002.jpg Vazife ve İşlem Basamakları : Ayakkabı Üretimi Teknisyeni, davranışletmenin genel çaldatmaışma prensipleri doğrultusunda, antraktç, gereç ve ekipmanları faal bir şekilde kullanarak, iştirakçi sağlamlığı, iş güvenliği ve çmertebe muhafaza düzenlemelerine ve mesleğin rantabilite ve kalite gereklerine münasip olarak: Değişik evetş ve cinsiyetteki zevat bağırsakin münasip bulmuş olduğu mostra bağırsakin biçim çıkarmak, Üretilecek ayakkabı bağırsakin kullanmayı düşündüğü malzemeye münasip deri, keten, kadife vb. seçmek, Kullanılacak malzemeyi ve astarını sözıba münasip bir şekilde gidermek, Malzemeyi ve astarı birbirine dikmek, Sayayı sözıba monte geçirmek, dikiş hatı düzenlemek, ökçeleri sahip olmak, takmak, Mukteza boya davranışinden sonrasında pabuçyı sözıptan çıkararak bağ ve tokasını takmak, Üretim sırasındaki davranışin kalitesini denetlemek, vb. fariza ve davranışlemleri adına getirir. Ayakkabı Üretimi Teknisyeni Meslek Kodu Nedir? SGK her farklı ekol bağırsakin ayrı ekol kodu uygulamaktadır. Örneğin: Zirai İşletmecilik Meslek Elemanı mesleği bağırsakin “3142.38” harf olarak kullanılır iken Olerikültürist-Yağlı Tohum Yetiştirme Spesiyalistı mesleği bağırsakin “2132.12” harf olarak kullanılmaktadır. Ülkemizde standart bir bilgi kaideı oluşturma ve SGK prim kayıplarının önüne geçilmesi kadar nedenlerle ekol kodu belirtme zorunluluğunu bulunmaktadır. ISCO-08 Mesleklerin Uluslararası Standart Sınıflandırması gereğince;

Ayakkabı İmalat İşçisi Mesleği Nedir, Ne İş Yapar Elbette Olunur Şartları ve Aylıkları, Meslekler Rehberi, Ayakkabı İmalat İşçisi Mesleği Hangi Mektep okunmalıdır geleceği ve Ne Denli Maaş Hileır Ziyaretçilerimiz bağırsakin Ayakkabı İmalat İşçisi Mesleği ile ait detayları paylaştık. Ayakkabı İmalat İşçisi Mesleği TANIM Katıksız deri, yapay deri, kadife, keten, düzmece vb. malzemelerden muayyen bir modele gereğince standart veya sipariş ayakkabı üreten kişidir. GÖREVLER – Sağ ve sol göl ayağı ölçülerini alarak, ölçülere münasip sözıplar hazırlar, – Katıksız, suni deri veya güpürtan pabuçnın sayası (saya, tabanğı saran üst şerha) ve astarını münasip bir şekilde keser, – Kestiği parçalara yülümelama, yakma, kıvırma, yapıştırma davranışlemini yaparak, sayayı oluşturan şerha ile astarı birbirine diker, – Sözıbın altına kaide (kullanıldıkça yıpranan madun şerha) astarını çiviyle veya zımbayla tutturur, – Parçaların eklenmesiyle oluşan sayayı sözıbın üzerine takar, köseleyi sözıba sabitlenmiş sayanın altına tutturur, dikiş hatı (herama) hevesliar ve ökçeleri yapar, takar, – Fora, mekval, potuma ve gazuma dikişlerini yapar, – Mukteza boya ve vernikleme davranışleminden sonrasında pabuçyı sözıptan çıkararak bağırsakine topuk ve kaide yastığını yerleştirir, – Bağ ve toka kadar aksesuarları takar. KULLANILAN ALET VE MALZEMELER – Saya, fora, zımparalı freze, biçim tasni, gerdirme (rezistanslı) makineleri, – Boy bos presi, kaide yapıştırma presi (havle), – Çekiç, örs, tanalya (pense), falçbaba (bıçsıkıntısız), limati (eğe), kerpeten, kanca, fora kaşığı, – Katıksız deriler, yapay deri, tekstil, PVC, termoplastik, çivi, ip, ökçeler, – Yapıştırıcılar ve boya maddeleri, – Boy bos bıçağı, masat, aksesuarlar, – Makas, dikiş iğnesi, sayacı bıçağı, – Freze bıçağı, zımparalar, – Ütü kaşığı, fırça. MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER Ayakkabı konstrüksiyonmcısı/Ayakkabı imalatçısı çıkmak isteyenlerin; – Kez ve parmaklarında herhangi bir özrü olmayan, ellerini ustalıkla kullanabilen ve mülkiyet becerisine iye olan, – Şekilleri zihninde canlandırabilen, – Nesnelerle çaldatmaışmaktan latifçelanan, – Göz, mülkiyet ve ayaklarını aynı anda, titiz bir şekilde ve uyumlu olarak kullanabilen, – Toza ve kimyasal molekül kokularına alerjisi olmayan kimseler olmaları gerekir. Başkaca; yaratıcılık, meslekte ilerlemeyi kolaylaştıran bir özelliktir. ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI Ayakkabı konstrüksiyonmcıları/Ayakkabı imalatçıları ayakkabı üreten fabrika ve atölyelerde çaldatmaışırlar. Çaldatmaışma vasatı, kimyasal molekül ve keyifsiz edici işaret bağırsakerir. Başkaca kapalı, havasız ve kısmen gürültülüdür. Kullanılan kimyasal maddeler, sağlamlığı bozucu durumlara sebep mümkün. Mesleğini yürütme ederken sayacı, dikişçi ve kesicilerle işbirliği halindedir. ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI Bu meslekte çaldatmaışma alanları; küçümencik ayakkabı atölyeleri, ayakkabı fabrikalarıdır. Nüfus kendi davranışyerini hevesliabilir. Meslekte genellikle er kişi eleman çaldatmaıştırılması lafız konusudur. Başmakcılık mesleğinde, üretimin %80′ ine andıran bir devirü ilkel evet da çok geri teknoloji ile konstrüksiyonlmaktadır. Bu manzara sektörde daha çok iş iri davranışenerjisinin çaldatmaışması sonucunu doğurmuştur. çabucak gelişen teknoloji bu dalü de etkilemekte ve üretim de yeni teknolojilerin kullanmaını ıztırari kılmaktadır. Gestaltlacak seri üretimler ve kullanılacak modern makineler neticesinde günümüzde sektörde çaldatmaışan elemanların davranışsiz kalmaları lafız konusu mümkün. Umum bu tarz şeylerin beraberinde gelecekte bu meslekte yetişmiş ve modern antraktç ve gereçleri kullanabilecek elemanlara ihtiyaç olacaktır. Bu niteliklere iye ekol elemanlarının davranışsiz kalmaları lafız konusu olmayacaktır. Başkaca kifayetli servet ve deneyime iye ekol elemanları kendi davranışyerlerini hevesliabilirler. öğreti EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ Bölgeler Mesleğin eğitimi, kifayetli başvuru olması halinde bütün mesleksel eğitim merkezlerinde “Ayakkabı ve Saraciye Teknolojisi” alanı “Ayakkabı İmalatçılığı” dalında verilmektedir. Başkaca, ekol liselerinin “Ayakkabı ve Saraciye Teknolojisi” alanı “Ayakkabı Üretimi” dalında da bu mesleğin eğitimi verilmektedir. öğreti EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI Çıraklık eğitimine başlayabilmek bağırsakin; – En azca ilköğrenim okulu mezunu çıkmak, – 14 evetşını doldurmuş çıkmak. – Bünyesi ve dirlik durumu gireceği mesleğin gerektirdiği davranışleri yapmaya münasip çıkmak, – Eğitim bilimi sahne olmak istediği meslekte bir davranışyeri sahibi ile çıraklık sözleşmesi imzalamak gereklidir. Meslek liselerinin “Ayakkabı ve Saraciye Teknolojisi” alanında eğitim görebilmek bağırsakin en azca ilköğrenim okulu mezunu çıkmak ve okulca belirlenen giriş koşullarına münasip çıkmak gerekmektedir. EĞİTİMİN SÜRESİ VE İÇERİĞİ – Ayakkabı konstrüksiyonmcılığı mesleğinin eğitim süresi ilköğretimden sonrasında 3 sene, lise ve daha üst düzeyde genel eğitimden sonrasında ise 1,5 yıldır. – Eğitim bilimi süresi ekol liselerinde 4 yıldır. Eğitim bilimi boyunca öğrencilere, genel kültür dersleri tarafı nöbet Yöntem Suret, Malzeme Bilgisi, Meslek Teknolojisi, Elektronik beyin Laboratuarı, Modelcilik, Istampa ve Işlik çıkmak üzere teorik, uran ve uygulamalı dersler aldatmaırlar. Mesleğin eğitimi ağırlıklı olarak mesleksel eğitim merkezlerinde konstrüksiyonlır. Eğitim bilimi boyunca öğrenciler, genel kültür derslerinin beraberinde, – Tertipli, eksiksiz olmayı, davranışiyi takımları dağıtmamayı ve durağan iyi bulundurmayı, işlik temizliğine uyma etmeyi, – Çaldatmaışırken emniyet tedbirlerine münasip davranmayı kazalara sebebiyet verecek davranışlardan kaçınmayı, – Iktisadi çaldatmaışma, teavün, işbirliği ve kadro halinde çaldatmaışma, müteşebbis olma kadar davranışları edinmeyi, – Araba ve teçhizatı bakımlı, tertipli kullanmayı, hizmet, onarım ve evetğlama döneminı bilip bunları aldatmaışdemevik haline getirmeyi öğrenirler. Öğrenciler eğitim boyunca; Saya, dikiş, fort ve bombe, biçim tasni, fora makineleri vb. tanılamar ve istimal şekillerini öğrenirler, meslekte kullanılacak öbür antraktç-gereç ve malzemeyi tanılamarlar. Dikiş ve monte prensipleri, kurutma metotları, göl ayağı konstrüksiyonsı ölçüleri, biçim seçimi ve biçim çeşitlerini, mevcut moda durumu, mostra tasarımı, istanpa ve kesim tekniklerini, yapıştırıcı sürme, saya putrel ve kapama konularını öğrenirler. Büyüklenme montesi, kamara montesi, üst montesi, kösele tavlama, harama (kaide dikiş yatağı açım-kapama) ökçe şümul ve çakma, frezeleme, zımparalama, temizleme, cilalama, ütüleme, biçim hazırlama, fora dikimi, kalite kontrolör, numaralama ve kutulama uran ve yöntemlerini öğrenirler. MESLEKTE İLERLEME – Meslekte marifetli ve marifetli öğretici unvanlarına yükselmek mümkündür. Mesleki eğitim merkezlerinden kalfa olarak çıkışlı olanlar bir davranışiyi çaldatmaışıp aynı zamanda teorik eğitimlerine de devam edebilirler. Ustalık eğitimi 176 vakit olup, bu eğitimde İnsan Sağlığı ve İş Emniyetliği, İş ve İnsan İlişkileri, Çaldatmaışma Hukuku, İşletme Bilgisi, Sigorta ve Vergi Mevzuatı, Saymanlık ve Tutum derslerinin tarafı nöbet İleri Meslek Bilgisi derslerini aldatmaırlar. 2 sene ahir ustalık imtihanlarına hoşgörüsüzlabilirler. – Ustalık bağırsakin öngörülen teorik eğitime devam etmeyenler ise bir davranışiyi 5 sene çaldatmaıştıktan sonrasında (çaldatmaıştıklarını SGK primleri ile belgelemek şfazlalıkyla) ustalık sınavına hoşgörüsüzlabilirler. Ustalık belgesi alanlar mesleksel eğitim merkezlerinde 40 saatlik iş pedagojisi kurs yetişekını tamamlayıp sınavda sükselı olduktan sonrasında “Cambaz Öğreticilik” belgesi alabilirler. – Ustalık belgesine iye olanlar veya bunları davranışyerlerinde çaldatmaıştıranlar bağımsız milletvekili davranışyeri hevesliabilirler. Başkaca, davranışiyi çırak çaldatmaıştırması bağırsakin de “Cambaz Öğretici” belgesine iye çaldatmaışandaçn olması zorunludur. – İlktedrisat (ortaokul) mezunu kalfa ve ustalar, mesleksel ve uran açıktedrisat lisesine devam ederek ekol lisesi diploması alabilirler. – Fabrikalarda çaldatmaışanlamış olur davranışyerinin iş-bağırsaki eğitimine hoşgörüsüzlarak ustabaşı unvanını alabilirler. BURS, KREDİ VE ÜCRET DURUMU – Meslek eğitimi süresince mesleksel eğitim merkezlerine devam eden öğrenciler, yapmış oldukları çıraklık sözleşmesi gereği en azca minimum ücretin %30’u nispetında aylık ücret almaktadırlar. Bu rakamın üzerindeki bir ücret ise çalıştıran ve çırak arasında yapılan sözleşme ile mümkündür. Kılgın eğitimleri süresince iş kazası, iş riski ve ekol hastalıkları ile ait sigorta primleri büyüklükçe önlanır. – Cambaz-çırak yönteminde ise geçim sonucu haftalık ücret alabilirler. Bu ücret mesleksel deneyime muvazi olarak artar. – İşyerlerinde uygulamalı eğitimleri esnasında ekol lisesi öğrencilerine de minimum ücretin %30’u nispetında bir ücret ödenmektedir. – Mesleki eğitim sonrasında iş piyasasında minimum ücretle iş bulunabilir. Bu rakam deneyime muvazi olarak artmaktadır. Majör davranışyerlerinde çaldatmaışan ve sendikalı olan ekol elemanlarının kulaklıçları tıknaz sözleşme ile belirlenmektedir. – Kendine ilgilendiren davranışyeri olan ekol elemanlarının kulaklıç durumu aldıkları siparişe gereğince değdavranışkendir. Henüz AYRINTILI BİLGİ İÇİN BAŞVURULABİLECEK Bölgeler – İlgili eğitim kurumları, – Türkiye İş Kurumu Umumi Müdürlüğü Ankara Meslek Bilgi Merkezi, – Bünyesinde Meslek Bilgi Merkezi mevcut Türkiye İş Kurumu İl ve Şube Müdürlükleri.