Muş Varto Zihinsel Engelliler Öğretmeni İş İlanları

Zihinsel engelliler öğretmeni iş ilanları yazımızda iş ilanı görüşmesine gitmeden önce ne yapacaklarınızı açıkladık. Sizde en yakın iş ilanları sekmesine göz atmadan önce görseli dikkatlice inceleyiniz.
Zihnî Engelliler Öğretmeni Ne Yeltenmek? Zihnî engelliler öğretmeni, zihnî engelli bireylere hayat sürdürme becerilerini edindirmek ve asıl bilimsel nitelikli detayları öğretmekle sorumludur. Zihnî Engelliler Öğretmeni Ne İş Yapar? Görev ve Sorumlulukları Nelerdir? Özel terbiye ve rehabilitasyon merkezleri ile hep kurumlarında çallıkışma imkanı bulunan zihnî engelliler öğretmeninin sorumlulukları şunlardır; Salname terbiye düşünceı hazırlamak, uygulamak ve gitmek, Müfredat çerçevesinde öğrencilere asıl hayat becerileri ve davranış şekilleri kazandırmaya yönelik terbiye serpmek, Her öğrencinin yeteneklerine özgü etkinlikler planlamak, Öğrencilerin motor becerileri kazanmasına hamil olgunlaşmak, Bireylerin performansını gitmek ve ilerlemelerini izleme buyurmak, Tekâmül seviyelerini ebeveynler, danışmanlar ve çalım yöneticileri ile kırışmak, Öğrencileri mezuniyet sonrası döneme hazırlamak, Zihnî engelli öğrencilerin gereksinimlerinı belirlemek midein mevcut afiyet verilerine ve meydana gelen beyit ziyaretlerine dayalı kıymetlendirme uygulamak, Ebeveynlere çocuklarıyla kesinlikle muhabere kuracakları dair tavsiyede yatmak, özürlü öğrencilerin gereksinimlerini telafi etmek midein öğretmen asistanları, psikologlar ve toplumsal ihtimam uzmanlarıyla iş birliği uygulamak, Öğrencilere emin bir öğrenme platformı bulmak, Sağlıkla ait ivedili durumlarında müdahalede yatmak, Mesleksel vürutimi sürdürmeye yönelik literatür okumaları uygulamak. Ne Zihnî Engelliler Öğretmeni Olunur? Zihnî engelliler öğretmeni olgunlaşmak midein dört yıllık terbiye veren üniversitelerin Zihnî Engelliler Öğretmenliği veya Özel Eğitim Öğretmenliği bölümlerinden lisans derecesi ile yetkili olgunlaşmak gerekmektedir. Zihnî Engelliler Öğretmeninde Olması Gereken Özellikler Sabırlı ve özverili olgunlaşmak, Eksiksiz muhabere rekiz yeteneği anlatmak, Stresli durumlarla çıbana çıkabilmek, Problemlere yaratıcı çözümler çıkarmak, İyileştirme uygulamak veya düzeltici önlemler ahzetmek midein öğrencilerin performansını bileğerlendirebilmek, Eleştirel bir tasavvur mimarisına malik olgunlaşmak, Değişiklıkları uzlaştırabilmek.

Zihinsel Engelliler Öğretmeni İş İlanı

Zihnî Engelliler Öğretmenliği çağü zihnî engeli bulunan kişilere, terbiye kurumlarında özel terbiye verecek ve bu alanda uzmanlaşacak öğrencilerin eğitildiği bölümdür. Zihnî Engelliler Öğretmenliği çağü, üniversitelerde Özel Eğitim Öğretmenliği ismi altında terbiye vermektedir. Bu fasılü üfürükçülük etmek talip öğrenciler, Özel Eğitim Öğretmenliği Bölümüne eşya olmalıdır. Zihnî Engelliler Öğretmenliği Kısmınün Amacı Nedir? Zihnî Engelliler Öğretmenliği Kısmınün amacı terbiye kurumlarında zihnî engelli bireylere özel terbiye verecek uzman personel açığını kapatmak, öğrencilerine özel öğretme yetenekleri kazandırmak ve Türk özel terbiye sisteminin vürutimine katkı katkısızlamaktır. Zihnî Engelliler Öğretmenliği çağü Eğitim Süresi Kaç Senedir? Zihnî Engelliler Öğretmenliği çağü Eğitim Süresi 4 senedir. İlk yılında öğrenim güçlüğü ve özel kabiliyet, ikinci yılında erken çocuklukta özel terbiye, üçüncü yılında öğretim ilke ve yöntemleri, dördüncü yılında ise özel eğitimde okuma ve yazma öğretimi meydanında dersler verilir. Zihnî Engelliler Öğretmenliği çağü Dersleri Nelerdir? Zihnî Engelliler Öğretmenliği çağü dersleri şunlardır: Özel Eğitim Zihin Yetersizliği ve Otizm Spektrum Bozuklukları Öğrenme Ferlüğü ve Özel Kapasite Çocuk Gelişimi Özel Eğitimde Yorum Özel Yeteneklilerde Er Çocukluk Döneminde Tanılamalama Ergenlik ve Seksüel Eğitim Er Karışma Programları Öğretim Teknolojileri Öğretim İlke ve şekilleri Özel Eğitim Türk Eğitim Sistemi Özel Eğitim Kurumlarında Gözlem Zihin Yetersizliğinde Yetişkinliğe Geçiş Derslik Yönetimi Özel Eğitimde Okuma-çit Öğretimi Meslek Yönetimi Meslek Yönetimi, Özel Eğitim Öğretim şekilleri ve Derslik Yönetimi dersleri Zihnî Engelliler Öğretmenliği Kısmınün en önemli dersleri arasındadır. Bu üç ders Zihnî Engelliler Öğretmenliği Kısmınü okuyan öğrencileri aracısız mesleğe hazırlar ve ihtisas kazanmasını katkısızlar. Zihnî Engelliler Öğretmenliği çağü Mezunu Ne İş Yapar? Zihnî Engelliler Öğretmenliği çağü mezunu şu iş ve görevleri yapar: Özel terbiye öğretmeni Zihnî Engelliler Öğretmenliği çağü Mezunu İş Olanakları Nelerdir? Zihnî Engelliler Öğretmenliği çağü mezunu şu alanlarda çallıkışır: Eğitim kurumları Rehabilitasyon merkezleri Zihnî Engelliler Öğretmenliği çağü Mezunları Maaş Aralığı Nedir? Zihnî Engelliler Öğretmenliği çağü mezunları maaş aralığı 4500 TL ile 7000 TL arasında bileğmeselemektedir. Bir senelik deneyime malik bir özel terbiye öğretmeni 4500 TL maaş allıkırken iki yıl tecrübeli bir öğretmen 5000 TL, üç yıl tecrübeli bir öğretmen 6000 TL, dört yıl tecrübeli bir öğretmen ise 7000 TL maaş almaktadır.

Öğretmenlik şüphesiz mesleklerin en kutsiı. Kelime konusu öğrenme engelli çocuklar olunca yapılan görevin insancıllığı daha da fazlalıkyor. İster zihnî engelli olsun, icap sem, görme engelli evet da üstün zekalı çocuklar olsun üstelik etmez; öğrenme problemi olan bir çocuğun dirlikına dokunabilmek çok kıymetlidir. Eskiden öğrenme problemi olan çocuklar çoğunlukla toplumsal hayattan izole edilirdi. Evetşıtlarından ve okuldan ayrı zavallı bir dirlik geçmek hiç seçenekleri olurdu. Hasetmüzde aileler eskiye göre çok daha şuurlu aksiyon ediyorlar. Mevzuatlar ve tensikat bile onları destekliyor. Çocuklarının kapasitesini en üst düzeye çıkarmak midein tek fedakârlıktan kaçınmıyorlar. Nedeniyle özel terbiye meydanında öğretmen ihtiyacı çağ geçtikçe artmakta. Iş, vesair öğretmenlik alanlarıyla kıyaslandığında çok daha zordur; götürüm ve özveri gerektirir. Sebebi olağan terbiye tekniklerinin beraberinde özel terbiye tekniklerini bile kullanabiliyor olgunlaşmak. Yayımcı ki öğretmenin rahatsızlık ve bazı bile üzere imkânsız olabileceğini bile bile seçilmesi müstelzim bir meslek meydanı. Sevmeden mimarilacak bir iş bileğil. Zihnî engelli çocukların öğrenme kapasiteleri öğretmenin rast metot ve teknikleri istimal becerileri orantıında fazlalıkyor. Tayin puanlarının sakıt olması, özel sektörde taleplerin tedricen artması ve akademisyenlik yolunun yıldızlı olması mesleğin tercih edilirliğini yükseltiyor. Bekâretçi, özgüvenli, ulusal ve tinsel bileğerlerine bağlamlı zihnî engelliler öğretmenleri yetirmek midein üniversiteler yeni bölümler harismakta. Hatmın ilerleyen bölümlerinde özel, farklı ve bir o kadar anlamlı meslek meydanını tanılamatmaya çallıkışacağım. Zihnî Engelliler Öğretmeni Nedir? Zihnî engelli öğrencilerin, terbiye kapasitelerini dikkate alarak, çeşitli veri, teknik ve reviş kazandırmak amacıyla eğitimlerini üstlenen kişilere zihnî engelliler öğretmeni denilir. Tanılamamdan da anlaşılacağı üzere eğitimde lakinç yalnızca asıl bilimsel nitelikli bilgiler serpmek bileğildir. Öğrencilerin hayat sürdürme becerilerini en üst düzeye çıkarmak, uyumlu ve üretken hale iletmek bile hedeflenir. Eğitim verilen öğrenciler farklı seviyelerde zeka geriliğine malik olabileceği midein öğretme yöntemlerinin bireye özel olacağı unutulmamalıdır. Oldukça farklı öğrenme stillerinin kullanılması faydalı olacaktır. Zihnî engelliler öğretmenlerinde farklı vasıflar aranır. Bu vasıflar hem öğretmenin muvaffakiyetsı hem bile öğrencinin eğitimden maksimum yarar katkısızlaması midein elzemdir. Öğrenci merkezli bu meslekte ilk gereklilik götürüm… Sonrasında götürüm… Ve gine götürüm… Dilerseniz götürüm dışındaki vesair gereklilik ve vasıfları omuz omuza listeleyelim: Öğrencileri öğrenmeye güdüleyebilen Farklı kaynaklar ve materyaller kullanabilme becerisine malik, Proaktif yaklaşım sergileyen, Disiplinler arası muhabere ve meselebirliğine yıldızlı, Spor, zanaat ve marifet alanlarında kendini vüruttirmiş, Gelişime ve bileğmeseleime yıldızlı, Iş etiğine saygılı, Çevreye duyarlı, Güler yüzlü, şefkatli, hoş görülü, Çocuklara hemayar davranabilen ve aktif muhabere kurabilen, Shususi yeteneği vürutmiş, Psikoloji ve toplumsal birimlere ait, İnsanlara medet etmeyi seven, Tetik ve gözlem yeteneğine malik, Stresle çıbana çıkabilen, Zihnî engelliler öğretmenleri, öğrencilerin vürutimi olası olan en üst düzeye çıbayanrlar. Zihnî engelliler sınıfları, ferdî ve grupla eğitime makul şekilde düzenlenmiştir. Kucakın gulgulelü olması beraberinde öğrencileri titiz izleme buyurmak yorucu olabilir. Zihnî Engelliler Öğretmeni Ne İş Yapar? Zihnî engelliler öğretmenleri çoğunlukla Milli Eğitim Bakanlığına bağlamlı okullarda mevki memuru statüsü ile yer yapar. Branş derslerinden muaf tutulurlar. Rehberlik tetkik merkezleri ve SHÇK’ bile (Içtimai Hizmetler Çocuk Esirgeme Kurumu) istihdam edilebilirler. Özel öğretim kurumlarında çallıkışma imkânları vardır. Ferdî olarak da öğretmenlik yapabilirler. Zihnî engelli öğrencilerin MEB aracılığıyla onaylanmış müfredat programları vardır. Öğrencilere kazandırılacak veri, teknik ve tutumlar bu programda çerçevelendirilir ve detaylandırılır. Program dâhilinde zihnî engelliler öğretmenlerinin üstlenmesi müstelzim meseleleri dilerseniz omuz omuza listeleyelim: Salname terbiye düşünceı hazırlar, uygular ve bileğerlendirir. Sorumluluğundaki çocukların davranışlarını gözler, kabiliyetlerini vüruttirmeye çabalar. Okulun bütün bölümlerinde çocuğun beraberinde olur ve onu olası risklerden kollamak midein zaruri tedbirleri allıkır. (Yemekhane, klas, okul bahçesi, kantin vb.) Çocuğun ferdî özelliklerine ve yeteneklerine makul metotları belirler, kullanır. Keşik görevini alegori getirir. Keşik meydanında düzen ve disiplini katkısızlar. Öğrenci velileri ile zaruri seviyede iş birliği içre olur. Öğrencilerin yeteneklerine makul etkinlikler düzenler. Motor becerileri kazanmalarını destekler. Öğrencilerin afiyet verilerini izleme değer ve gerektiğinde beyit ziyaretleri ile kıymetlendirme yapar. Öğrencinin tekâmül seviyesini ait kişilerle paylaşır. (Pedagog, psikolog, toplumsal ihtimam uzmanı, ebeveynler, danışmanlar) Öğrenme ortamlarının ve çevrenin eminğini katkısızlar. Zihnî Engelliler Öğretmeni Maaşları 2021 yılında kamuya ilk misil atanan zihnî engelliler öğretmeni maaşı kemiksiz 4472 TL olmuştur. Hesaplama 657 adetlı mevki memurları kanununa göre mimarilır. Derce/ bayrılık, AGİ, yabancı gönül ödenceı, munzam ders ücreti gibi bileğmeselekenlere merbutdır. Zihnî engelliler öğretmenlerinin munzam ders ücretleri vesair dallara göre % 25 daha fazladır. Katılmış derslerle omuz omuza vasati 6000 TL civarında maaş ödemesi mimarilır. Özel sektörde mesleğe yeni çıbanlayanlar, genel anlamda asgari ücret teklifiyle önlaşırlar. AGİ, BES ve SGK kesintisi ücret belirlemede etkime eden bileğmeselekenlerdir. mesleki deneyim ve deneyim beraberinde yabancı gönül bilgisi ücretlendirmeye ağırlık değer. Yayımcı veliyullah memnuniyetini bile kaynak ardı etmememiz gerekir. Muktezi deneyim ve donanıma malik zihnî engelliler öğretmenlerinin tavan ücretleri 6000 TL ye çıkabilmektedir. Bazı kurumlarda 10.000 TL’ye vasıl tavan ücretine rastlamak mümkündür. Bu noktadan yola çıkarak aynı kurumda farklı şartlarda akit yapan öğretmenler olduğunu söyleyebiliriz. Özel kurumlarda ücret önlığı yer yapanlar midein asgari MEB’ nin belirlediği munzam ders ücretinin % 25 üzerinde olacak şekilde ödeme mimarilır. Yeniden bile önlıklı akit şartları esastır. Branş ayrımı olmaksızın her terbiye öğretim yılı başında öğretmenlere terbiye öğretim ödenceı ödendiği bilgisini bile kırışmak isterim. Zihnî Engelliler Öğretmeni Ne Olunur? Zihnî engelliler öğretmeni olgunlaşmak midein lisans düzeyinde terbiye veren fakültelerin Zihnî Engelliler Öğretmenliği evet da Özel Eğitim Öğretmenliği bölümlerinden yetkili olgunlaşmak gerekir. Üniversite methalinde shususi benek türü ile tercih mimarilır. Bazı üniversitelerde terbiye İngilizce desteklidir. Sonrasında mesleği hep okullarında icra buyurmak isteyenlerin KPSS’ye girerek kifayetli benek alması gerekir. Tasa edenler midein son üç yıla ait atama puanlarını kırışmak isterim. 2020 Ocaklık KPSS Kaide Puanı: 71, 7216 / Sözlü imtihan: 72 2019 Ağustos KPSS Kaide Puanı: 76,39170 / Sözlü imtihan: 76 2018 Temmuz KPSS Kaide Puanı: 75, 53656 / Sözlü imtihan: 76 Sizin bile anlayacağınız üzere atama puanları bayağı avantajlı. Özel terbiye meydanında öğretmen ihtiyacı önlanamaması sözcük konusu başüstüneğunda öğretmenlik meydanından yetkili olup tezli ve tezsiz yüksek lisans ve doktora mezunlarına atama imkânı tanılamanır. (Müşahede, zihnî, meseleitsel engelliler meydanına) Özel öğretim kurumlarında yalnızca şehadetname yeterliliği sorgulanır. Meslek öncesi ve klas öğretmenleri 540 saatlik MEB onaylı sertifika alarak zihnî engelliler öğretmeni olarak görevlendirilebilir. Zihnî Engelliler Öğretmeni Nedir? Zihnî engelli öğrencilere terbiye kapasitelerini dikkate alarak çeşitli veri, teknik ve reviş kazandırmak amacıyla eğitimlerini üstlenen kişilere zihnî engelliler öğretmeni denilir. Tanılamamdan da anlaşılacağı üzere eğitimde lakinç yalnızca asıl bilimsel nitelikli bilgiler serpmek bileğildir. Öğrencilerin hayat sürdürme becerilerini en üst düzeye çıkarmak, uyumlu ve üretken hale iletmek bile hedeflenir. Zihnî Engelliler Öğretmeni Ne İş Yapar? Zihnî engelliler öğretmenleri çoğunlukla Milli Eğitim Bakanlığına bağlamlı okullarda mevki memuru statüsü ile yer yapar. Rehberlik tetkik merkezleri ve SHÇK’bile (Içtimai Hizmetler Çocuk Esirgeme Kurumu ) istihdam edilebilirler. Özel öğretim kurumlarında çallıkışma imkânları vardır. Ferdî olarak da öğretmenlik yapabilirler. Zihnî Engelliler Öğretmeni Ne Olunur? Zihnî engelliler öğretmeni olgunlaşmak midein lisans düzeyinde terbiye veren fakültelerin Zihnî Engelliler Öğretmenliği evet da Özel Eğitim Öğretmenliği bölümlerinden yetkili olgunlaşmak gerekir. Özel terbiye meydanında öğretmen ihtiyacı önlanamaması sözcük konusu başüstüneğunda öğretmenlik meydanından yetkili olup tezsiz yüksek lisans ve tezli yüksek lisans ve doktora mezunlarına atama imkânı tanılamanır. (Müşahede, zihnî, meseleitsel engelliler meydanına) Meslek öncesi ve klas öğretmenleri 540 saatlik MEB onaylı sertifika alarak zihnî engelliler öğretmeni olarak görevlendirilebilir.